Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Философские проблемы

Читайте также:
  1. A. Пределы значимости и разрешимости проблемы теодицеи.
  2. E. Итоги рассмотрения проблемы зла
  3. I этап. Теоретический этап исследования (Постановка проблемы).
  4. I. Основные результаты и проблемы бюджетной политики
  5. I. Основные результаты и проблемы бюджетной политики
  6. I. Характеристика проблемы
  7. I. Характеристика проблемы, на решение которой направлена подпрограмма

Формы текущего, промежуточного и рубежного контроля

 

ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫХ

ВОПРОСОВ ПО ВСЕМУ КУРСУ

История философии

  1. Мифология как исторический тип мировоззрения. От мифологии к философии.
  2. Человек в философии и культуре Древнего Востока.
  3. Основные принципы философского мышления в Древней Индии.
  4. Место социально-нравственной проблематики в философии Древнего Китая.
  5. Космоцентризм античной философии.
  6. Основные этапы развития античной философии.
  7. Поиск первоосновы мира в античной философии.
  8. Атомистическое учение Демокрита.
  9. Суть принципа софистов: «Человек есть мера всех вещей».

10. Философия Сократа.

11. Учение Платона об «идее».

12. Философия Аристотеля как энциклопедическое учение.

13. Роль философских и нравственных идей Библии в развитии мировой духовной культуры.

14. Теоцентризм средневековой философии.

15. Спор между номиналистами и реалистами в средневековой философии.

16. Патристика: суть учения и основные его представители.

17. Схоластика и ее роль в философии средневековья.

18. Антропоцентризм в философии эпохи Возрождения.

19. Идеи гуманизма и натурфилософии в эпоху Возрождения.

20. Реформация и ее влияние на становление нового философского мышления.

21. Научная революция ХУП века и ее воздействие на философию.

22. Учения Ф. Бэкона и Р. Декарта: общее и различное.

23. Монизм, дуализм, плюрализм в философии ХУП века.

24. Философские идеалы эпохи Просвещения.

25. Теория познания И. Канта: основные понятия и принципы.

26. «Категорический императив» И. Канта.

27. Соотношение системы и метода в философии Гегеля.

28. Принцип историзма, разработанный в немецкой классической филосо- фии.

29. Суть антропологического принципа в философии Л.Фейербаха.

30. Философская концепция К. Маркса.

31. Философия позитивизма и основные этапы ее развития.

32. Основные принципы философии прагматизма и его представители.

33. Герменевтика как философское направление.

34. Сциентизм и антисциентизм.

35. Человек в «философии жизни».

36. Философские аспекты учений психоанализа и неофрейдизма.

37. Проблема свободы в экзистенциализме.

38. Религиозная философия ХХ века.

39. Особенности развития русской философии и ее периодизация.

40. Значение для русской философии творчества М.В. Ломоносова.

41. Философские аспекты дискуссии «западников» и «славянофилов».

42. Философские идеи Ф. Достоевского и Л. Толстого и их влияние на ду- ховную жизнь России.

43. Философская система Вл. Соловьева.

44. «Русский космизм» как философское направление.

45. Проблема «Запад – Россия – Восток», ее философские аспекты.

Философские проблемы

  1. Предмет философии и основные аспекты философского знания.
  2. Мировоззрение, знание, вера.
  3. Мифология, религия, философия о происхождении и сущности мира.
  4. Понятия «мир», «реальность» и «картина мира». Условия формирования картины мира и ее изменения.
  5. Понятие идеального. Идеальное и реальное, идеальное и идеал.
  6. Категория бытия в философии.
  7. Идея развития и модификации ее философского воплощения.
  8. Пространство и время как философские категории.
  9. Закон и закономерность. Детерминизм и индетерминизм, волюнтаризм и фатализм.

10. Проблема жизни, смерти и бессмертия в духовном опыте человечества.

11. Сознание и бессознательное. Сознание и язык.

12. Человек как объект философского осмысления. Природное и социальное в человеке.

13. Человек, индивид, личность. Свобода и ответственность как условия существования личности.

14. Основные этапы и формы процесса познания.

15. Истина и заблуждение. Достоверность знания. Критерии истинности.

16. Наука, ее особенности и социальные функции. Философия науки.

17. Методы и формы научного познания.

18. Предсказание и прогноз. Научный прогноз. Особенности социального прогнозирования.

19. Понятия «общество» и «социальные отношения». Система социальных отношений.

20. Проблема типологии исторического процесса (О. Шпенглер, К. Маркс, А. Тойнби).

21. Культура и цивилизация: многообразие их форм, особенности взаимодействия.

22. Понятие духовной жизни общества. Закономерности формирования и функционирования духовной жизни общества.

23. Техника: ее специфика и закономерности развития. Техника и технические науки. Философия техники.

24. Понятие «информация». Информатизация: тенденции в изменении сознания, мышления, культуры.

25. Глобальные проблемы, причины их возникновения и основные признаки. Классификация глобальных проблем

 

Контрольные вопросы к теме 1

1. Зачем человеку нужно мировоззрение? Возможно ли существование общества или человека без мировоззрения?

2. Можно ли выработать универсальное мировоззрение – «для всех времен и народов»?

3. Может ли найти одно, истинное, определение философии? Если есть, то почему именно эта?

4. В какой мере философ является «сыном своей эпохи» и в какой мере его мысли принадлежат всему человечеству? Есть ли прогресс в философии?

5. Каковы причины появления философии?

6. Назовите основные концепции, объясняющие происхождение философии.

7. Каковы разделы философского знания и что является предметом философии?

8. В чем заключается специфика философского знания?

9. Каковы особенности исторических типов мировоззрения?

10. Назовите исторические типы философских учений.

11. Назовите основные функции философии в системе культуры.

12. В чем особенности функции самосознания культуры в философии?

13. В чем заключается особенность функции философии по формированию универсалий культуры?

14. Каково взаимодействие философии и науки в истории развития человеческого знания о мире?

15. Каково соотношение религиозной, философской и научной картин мира?

 

ТЕСТ

1. Что есть философия?

А. Философия это наука о наиболее общих формах законах развития природы, человека и общества.

Б. Философия это форма общественного сознания, мировоззрение, система идей, взглядов на мир и место в нем человека.

В. Философия это область духовной деятельности, в основании которой лежит рефлексия над самой этой деятельностью, над её смыслом, целью и формами, и в итоге над выяснением сущности человека как субъекта культуры.

С. Верно всё.

2. Что есть мировоззрение?

А. Мировоззрение это определенный способ понимания, оценки и интерпретации как окружающего мира, так и самого человека, смысла его жизнедеятельности и видения окружающей реальности.

Б. Мировоззрение это система принципов, взглядов, ценностей, идеалов и убеждений, определяющих направление деятельности и отношение к действительности отдельного человека, социальной группы или общества в целом.

В. Это сфера личного внутреннего опыта проживания человека

С. Верно все.

 

3. Какой вопрос является основным вопросом философии?

А. Что есть человек?

Б. Какова сущность мира?

В. Что первично материя или сознание?

С. Не верно ни одно.

 

4. Историческими типами мировоззрения являются …

А. Миф, религия и философия.

Б. Миф, философия и наука.

В. Религия и философия.

С. Таковых нет.

 

5. Что относится к основным разделам философского знания?

А. Знания о человеке, обществе и природе.

Б. Онтология, гносеология, социальная философия, философская антропология.

В. Этика, эстетика, аксиология.

С. Все выше перечисленное.

 

6. Какое из утверждений верно?

А. Философия является методологией науки.

Б. Философия не влияет на науку.

В. Философия развивается под влиянием науки.

С. Философия и наука взаимодействую друг с другом.

 

7. Учение о бытие называют …

А. эстетикой

Б. гносеологией

В. Логикой

С. Онтологией

 

8. Философия возникла в период …

А. 1-2 вв н.э.

Б. 9-8 вв. до н.э.

В. 5-4 вв. до н.э.

С. 7-6 вв. до н.э.

 

9. Кто отрицает научность философии?

А. Феминисты

Б. марксисты

В. сциентисты

С. Экзистенциалисты

10. Постижением закономерностей процесса развития общества во времени занимается…

А. философия культуры

Б. философия человека

В. Философия истории

С. История философии

 

11. Объект и субъект это…

А. Два общающихся человека

Б. разделы философии

В. окружающий мир и познающий человек

С. термины суждения

 

12. Идеальное это …

А. бестелесное

Б. сверхчувственное

В. умопостигаемое

С. все перечисленное выше

 

13. Гносеология это…

А. греческая богиня

Б. философская идея

В. раздел философии

С. учение о познании


Дата добавления: 2015-07-18; просмотров: 232 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Основатель учения об атомах как основе многообразия мира | Кто относится к представителям социально-утопического направления философии Возрождения | Представителем эмпиризма в новой философии не являлся | Материя и дух не могут находиться в причинно-следственной связи, потому что они - различные проявления единой (не материальной и не идеальной в своей основе) природы, полагал | Прагматизм провозглашает отказ от | Когда человек по мнению Н. Бердяева становится подобен Богу | Согласно диалектике, причиной и источником самодетерминации и саморазвития любого объекта является | Какая теория предполагает, что истинным является то знание, которое соответствует действительности | Словом __________ в современной науке обозначают сложившийся образ мыслей, методов исследования | Понятие _______ обозначает человека как единичного представителя человеческого рода |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Сложные липиды| Естественный путь вещей в древнекитайской философии называется..

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.023 сек.)