Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Перечень тем курсовых работ по физике

Читайте также:
  1. Amazon (выручка 67,9 млрд., конверсия 4%, средний чек $100) 35% выручки ритейлер относит к результатам успешной работы сross-sell и up-sell[22].
  2. D. S. Для обработки мест инъекций
  3. I РАЗДЕЛ. РАБОТА ШКОЛЬНОГО ПСИХОЛОГА С УЧАЩИМИСЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ
  4. I Экономическая природа акцизов. Перечень товаров, облагаемых акцизами и подакцизного минерального сырья
  5. I этап работы проводится как часть занятия
  6. I. ВЫБОР ТЕМЫ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
  7. I. Задание для самостоятельной работы

 

1. Релаксационные (апериодические) колебания. Влияние начальных условий на их вид.

2. Нахождение частоты собственных колебаний по известным величинам ускорения в заданный момент времени, амплитуде смещения, начальной фазе и коэффициенту затухания.

3. Энергетические соотношения при затухающих и релаксационных (апериодических) колебаниях.

4. Резонанс смещений, скоростей, ускорений.

5. Добротность осциллятора и процессы, которые она характеризует.

6. Представление колебаний в виде набора гармоник (теорема Фурье).

7. Свободные колебания при сухом трении.

8. Ангармонические колебания. Решение уравнения колебаний методом разложения по малому параметру.

9. Графический метод построения интегральной кривой уравнения х΄΄- f(х΄) + ω02x = 0.

10. Резонанс токов и резонанс напряжений.

11. Связанные осцилляторы. Динамическое демпфирование колебаний.

12. Разложение вынужденных колебаний на синфазную и смещенную по фазе компоненту. Работа внешней силы по поддержанию вынужденных колебаний и работа сил трения.

13. Сложение одночастотных колебаний. Векторные диаграммы. Сложение разночастотных колебаний.

14. Сложение колебаний, совершаемых по двум направлениям.

15. Фазовые траектории, их свойства и применение.

16. Маятник Фруда и подвес Жуковского.

17. Генератор (ламповый) электрических колебаний.

18. Усиление колебаний. Связь между затуханием осциллятора и воспроизводимостью модуляции усиливаемого сигнала.

19. Вибрационный насос. Вибрационная техника.

20. Сложные (комбинированные) осцилляторы.

21. Определение периода колебаний осциллятора по заданной потенциальной функции (U(x) = a|x|n/2; U(x) = U0(1 – cos(ax)); U(x) = (a/x2) – (b/x)); U(x) = а сh(bх); а, b, U0 –константы.

22. Реакция осциллятора на сложное (периодическое) воздействие.

23. Осциллятор под воздействием сил различной природы (комбинированный маятник).

24. Крутильные колебания.

25. Маятник Максвелла.

26. Оборотный маятник и определение ускорения свободного падения.

27. Маятник Шулера и вопросы навигации.

28. Автоколебания. Их описание на фазовой плоскости.

29. Акустические колебания и акустический резонатор.

30. Колебания электрического диполя.

31. Колебания связанных осцилляторов.

32. Колебания тел в жидкостях. Внутренние волны.

33. Параметрический резонанс и его применение.

34. Биения. Чистые биения. Представление биений на векторной диаграмме.

35. Устойчивость режима автоколебаний.

36. Вынужденные колебания и их представление на векторной диаграмме.

37. Универсальный вид резонансных кривых смещения, скорости, ускорения.

38. Колебания в электрических цепях. Трансформаторы.

39. Колебания тел в магнитном поле.

40. Колебания магнитного диполя (витка с током).

41. Изучение движений маятника Обербека.

42. Колебания маятника с различными механизмами затухания.

43. Колебания в электрических цепях. Четырехполюсники.

44. Свободная тема, связанная с вопросами эксплуатации авиационной техники в плане воздействия вибраций, колебаний и проч.

 

 

 

 

 

 

3. 2. Указания к выполнению курсового проекта (работы)

Цель курсовой работы – углубленное изучение колебательных процессов. Предусматривается, что в ходе ее выполнения студенты познакомятся с порядками величин параметров различных осцилляторов, научатся пользоваться библиотечным фондом, справочными материалами по физике, математике и специальным разделам техники. Предусматривается умение производить простейшие расчеты на инженерном калькуляторе, или компьютере. Также предполагается свободное владение дифференциальным исчислением и знание курса физики, предусмотренного программой.

В данном разделе параграфы без указания литературного источника относятся к учебнику Савельева И.В. «Курс общей физики».

 

1. По теме «Релаксационные (апериодические) колебания. Влияние начальных условий на их вид» следует изучить § 62, с. 227, § 73, с. 252 (Курс общей физики И.В.Савельева). На основе уравнения колебаний и его решения в виде суммы экспонент получить рис. 184 и проанализировать его. Рассмотреть связь между различными способами задания начальных условий. Задать параметры процесса и построить фазовую диаграмму. При выполнении лабораторной работы использовать установку №16.

 

2. По теме «Нахождение частоты собственных колебаний по известным величинам ускорения в заданный момент времени, амплитуде смещения, начальной фазе и коэффициенту затухания» изучить § 73 (Курс общей физики И.В.Савельева). Исходя из решения уравнения колебаний для смещения, найти скорость и ускорение осциллятора и проанализировать последние. Решить получающееся трансцендентное уравнение в графическом или ином виде. Представить расчетные данные в виде таблицы. Построить графики. При выполнении лабораторной работы использовать установку №2.

 

3. По теме «Энергетические соотношения при затухающих и релаксационных (апериодических) колебаниях»: использовав результаты § 73, произвести анализ энергетических соотношений по аналогии с тем, как это сделано в параграфе § 63 (Курс общей физики И.В.Савельева). Построить фазовые траектории. Построить графики зависимости энергии осциллятора от времени, а при фиксированном времени – от коэффициента затухания. При выполнении лабораторной работы использовать установку №6.

 

4. По теме «Резонанс смещений, скоростей, ускорений» изучить § 75 (Курс общей физики И.В.Савельева) и провести анализ скоростей и ускорений по аналогии с тем, как это сделано в курсе для смещений. Найти резонансные частоты. Построить графики резонансных кривых и фазовые характеристики по выбранным данным. Использовать методические указания к лекционному курсу. При выполнении лабораторной работы использовать установку №24.

 

5. По теме «Добротность осциллятора и процессы, которые она характеризует» рассмотреть связь добротности со следующими процессами: с уменьшением амплитуды затухающих колебаний, с уменьшением энергии за период, с продолжительностью переходного процесса при установлении колебаний, с шириной частотной полосы излучения осциллятора, с коэффициентом усиления осциллятора (лекционный материал). Построить графики по расчетным данным. Изучить § 73 (Курс общей физики И.В.Савельева). При выполнении лабораторной работы использовать любую из имеющихся установок.

 

6. По теме «Представление колебаний в виде набора гармоник (теорема Фурье)» - используя справочник по математике, произвести сложение нескольких гармоник из разложения сигнала в ряд Фурье, а затем, учтя несколько дополнительных последующих членов разложения, сравнить полученные результаты. Найти скорости и ускорения. Построить фазовые траектории.

 

7. По теме «Свободные колебания при сухом трении» изучить § 19 (Курс общей физики И.В.Савельева), материалы лабораторной работы и соответствующий раздел из /14/ и произвести расчет. Решить задачи из сборника Иродова 4.25 и 4.69. По выбранным параметрам процесса построить фазовую диаграмму. Обратить внимание на размерности величин. Использовать /59/ с.53 -58. При выполнении лабораторной работы использовать установку №25.

 

8. По теме «Ангармонические колебания. Решение уравнения колебаний методом разложения по малому параметру» изучить соответствующий раздел из /14/. Построить графики, демонстрирующие влияние малого параметра. Оценить вклад гармоник высших порядков.

 

9. По теме «Графический метод построения интегральной кривой уравнения х΄΄- f(х΄) + ω02x = 0» изучить соответствующий раздел из /4,14/. В качестве примера рассмотреть конкретное уравнение и построить для него интегральную кривую.

 

10. По теме «Резонанс токов и резонанс напряжений» изучить соответствующий раздел из /28/ и произвести расчет, используя данные, например, из сборника Иродова. Дать четкое понятие о сходстве указанных явлений с резонансом смещений и скоростей в механике и подчеркнуть различия рассматриваемых явлений друг от друга.

 

11. По теме «Связанные осцилляторы. Динамическое демпфирование колебаний» изучить соответствующий раздел из /17/. Рассмотреть физику явления. Провести аналитическое исследование. Дать примеры (успокоители качки, развязка машины с фундаментом и т.д.). Самоцентровка валов. Построить зависимости смещений и энергий осцилляторов от времени. При выполнении лабораторной работы использовать установку № 23 или № 34.

 

12. По теме «Разложение вынужденных колебаний на синфазную и смещенную по фазе компоненту. Работа внешней силы по поддержанию вынужденных колебаний и работа сил трения» исследовать аналитически выражение для смещения при вынужденных колебаниях и построить графики частотной зависимости. Использовать /12/.

 

13. По теме «Сложение одночастотных колебаний происходящих вдоль одной прямой. Векторные диаграммы. Сложение разночастотных колебаний». Изучить § 68 – 69 (Курс общей физики И.В.Савельева). Построить векторные диаграммы и произвести сложение колебаний в аналитическом виде по заданным параметрам. Привести примеры из теории биологических циклов (периоды циклов: физического – 23 суток, эмоционального – 28 суток, интеллектуального – 33 суток).

 

14. По теме «Сложение колебаний, совершаемых по двум направлениям»: § 71 - § 72 (Курс общей физики И.В.Савельева). Построить траектории при рациональном и иррациональном отношении частот складываемых колебаний. Рассмотреть произвольные и взаимно перпендикулярные колебания. Дать аналитическое выражение траектории. Отметить характерные точки. Найти скорости и ускорения частицы в этих точках. Дать определение фигур Лиссажу. Построить траекторию движения при иррациональном отношении частот складываемых колебаний. Рассмотреть влияние начальных условий на вид траектории.

 

15. По теме «Фазовые траектории, их свойства и применение» использовать: § 73 (Курс общей физики И.В.Савельева) и /14, 3/. Рассмотреть гармонические колебания, затухающие колебания, автоколебания. Описать свойства фазовых траекторий. Объяснить особенности описания колебательных процессов с их помощью. Задать параметры процессов и построить фазовые диаграммы.

 

16. По теме «Маятник Фруда и подвес Жуковского» изучить материалы лабораторной работы и соответствующий раздел из /14/ и произвести расчет. Рассмотреть четыре режима работы генератора (затухающие колебания, усиливающиеся колебания, стационарные колебания, неколебательный режим). Задать параметры процесса и построить фазовую диаграмму. Использовать /18, лекции 12, 13/. При выполнении лабораторной работы использовать установку №10.

 

17. По теме «Генератор (ламповый) электрических колебаний» (генератор Томпсона)» изучить особенности характеристик колебательного процесса. Рассмотреть четыре режима работы генератора (затухающие колебания, усиливающиеся колебания, стационарные колебания, неколебательный режим). Задать параметры процесса и построить фазовую диаграмму /18, лекции 13,14/.

 

18. По теме «Усиление колебаний. Связь между затуханием осциллятора и воспроизводимостью модуляции усиливаемого сигнала» следует взять амплитудно модулированный сигнал и определить реакцию осциллятора на три его гармоники. Изучить: § 75 (Курс общей физики И.В.Савельева). Выяснить, при каких условиях осциллятор усиливает сигнал с минимальными искажениями /17/.

 

19. По теме «Вибрационный насос. Вибрационная техника» изучить физику процесса /31, 32, 33/. Дать аналитическое рассмотрение. Построить графики смещений, скоростей. ускорений. Рассмотреть колебания частиц на мембране по пособию Зубова и Шальнова «Задачи по физике».

 

20. По теме «Сложные (комбинированные) осцилляторы». Рассмотреть процессы в задачах с номерами 4.47; 4.59; 4.60 по сборнику Иродова И.Е. «Задачи по общей физике». Сделать выводы о правилах сложения частот колебаний, происходящих под действием отдельных возвращающих сил. При выполнении лабораторной работы использовать установку № 5.

 

21. По теме «Определение периода колебаний осциллятора по заданной потенциальной функции (U(x) = a|x|n/2; U(x) = U0(1 – cos(ax)); U(x) = (a/x2) – (b/x)); U(x) = а сh(bх)» ( здесь ch(x) – функция гиперболический косинус ) и спользовать § 65. (Курс общей физики И.В.Савельева). Найти период малых колебаний. Найти период колебаний с конечной амплитудой.

 

22. По теме «Реакция осциллятора на сложное (периодическое) воздействие» следует использовать § 75 (Курс общей физики И.В.Савельева) и разложение периодического негармонического воздействия в ряд Фурье (справочник по математике /3/). Найти результирующее движение осциллятора. Построить графики сложения разночастотных гармоник.

 

23. По теме «Осциллятор под воздействием сил различной природы (комбинированный маятник)» - задачи из сборника Иродова И.Е. «Задачи по общей физике» с номерами 4.63; 4.86. Построить графики движений и фазовые траектории по выбранным параметрам.

 

24. По теме «Крутильные колебания» изучить материалы лабораторной работы и произвести расчет. Задать параметры процесса и построить фазовую диаграмму (/21/, с.97, с.100, с.122, /53/, с. 91 – 99). Изучить процессы из задач 4.81 – 4.83, 4.99, 4.50 из сборника Иродова И.Е. «Задачи по общей физике». При выполнении лабораторной работы использовать установку №20.

 

25. По теме «Маятник Максвелла» изучить материалы лабораторной работы и произвести расчет. Объяснить характер движения маятника. Построить зависимость потенциальной и кинетической (поступательной и вращательной) энергий от времени /22/. При выполнении лабораторной работы использовать установку №18.

 

26. По теме «Оборотный маятник и определение ускорения свободного падения» изучить материалы лабораторной работы и произвести расчет /22/. Дать анализ различных методов определения ускорения свободного падения. При выполнении лабораторной работы использовать установку №19.

 

27. По теме «Маятник Шулера и вопросы навигации» рассмотреть движение тела: 1) брошенного в сквозную шахту, проходящую через центр Земли; 2) не проходящую через центр Земли. Сравнить эти движения с движением спутника Земли.

 

28. По теме «Автоколебания. Их описание на фазовой плоскости» изучить соответствующий раздел из /15/. Задать параметры выбранного процесса и построить фазовую диаграмму.

 

 

29. По теме «Акустические колебания и акустический резонатор» рассмотреть изотермические и адиабатические колебания столба газа в открытом сосуде (c. 289 – 301 /1/, с. 426 – 428 /6/). Построить графики процессов, их спектры и фазовые траектории.

 

 

30. По теме «Колебания электрического диполя» определить положение устойчивого равновесия и рассмотреть колебания электрического диполя в однородном электростатическом поле. Найти собственную частоту. В качестве примера рассмотреть дипольную молекулу, указав массы атомов и расстояния между ними. Данные взять из /38/ и др. справочников. Рассмотреть поле диполя и поведение самого диполя в осесимметричном неоднородном поле.

 

 

31. По теме «Колебания связанных осцилляторов» изучить материалы лабораторной работы и соответствующий раздел из /13/ и произвести расчет (/21/, с.126). Рассмотреть энергетические соотношения. Построить графики процесса, спектры и фазовые траектории. При выполнении лабораторной работы использовать установки №1, 12, 32.

 

 

32. По теме «Колебания тел в жидкостях. Внутренние волны» рассмотреть колебания поплавка на воде и поплавка на пружине на воде, а также колебания границы раздела двух слоев несмешивающейся жидкости или газа /39/. Колебания тел в жидкости изучить по п. 2.6. из /49/. Построить графики движения, спектры и фазовые траектории.

 

 

33. По теме «Параметрический резонанс и его применение». § 76 (Курс общей физики И.В.Савельева), см. также /18/. Построить графики процесса, спектры и фазовые траектории.

 

 

34. По теме «Биения. Чистые биения. Представление биений на векторной диаграмме», § 70 (Курс общей физики И.В.Савельева). Построить векторную диаграмму, спектр биений и произвести аналитическое исследование. См. также пособие к лекционному курсу. Построить графики процессов, спектры и фазовые траектории.

 

35. По теме «Устойчивость режима автоколебаний» изучить соответствующий раздел из /15/. Задать параметры процесса и построить фазовую диаграмму.

 

 

36. По теме «Вынужденные колебания и их представление на векторной диаграмме» изучить § 75 (Курс общей физики И.В.Савельева). Задать параметры и построить векторные диаграммы. Подчеркнуть различие между вынужденными колебаниями и автоколебаниями. Построить графики и фазовые траектории

 

 

37. По теме «Универсальный вид резонансных кривых смещения, скорости, ускорения» изучить лекционный материал. Получить функции для универсальных резонансных кривых (в выражении через относительную расстойку и добротность) для резонанса смещений, скоростей, ускорений. Привести конкретный пример на колебательное движение. Построить резонансные кривые.

 

 

38. По теме «Колебания в электрических цепях. Трансформаторы» выяснить пределы применимости трансформатора. Зачем трансформатору сердечник? Почему гудит трансформатор? Рассмотреть механизмы потерь энергии в трансформаторе. Произвести расчет. Построить векторные диаграммы. Использовать материал, имеющийся на кафедре.

 

 

39. По теме «Колебания тел в магнитном поле» рассмотреть задачи 4.125, 4.106 из сборника Иродова И.Е. «Задачи по общей физике». Построить графики и фазовые траектории. Рассмотреть колебательные процессы в лабораторных установках №№3, 8, 17, 26, 27, 28, 29, 33.

 

 

40. По теме «Изучение движений маятника Обербека». Исследовать аналитически и произвести расчет колебательных и вращательных движений. Использовать материал лабораторной работы. Определить период малых колебаний. Построить графики и фазовые траектории. При выполнении лабораторной работы использовать установку № 14 в трёх режимах: как физический маятник, как маховое колесо, как прибор для определения момента инерции тела сложной формы.

 

 

41. По теме «Колебания магнитного диполя (витка с током)» определить положение устойчивого равновесия и рассмотреть колебания магнитного диполя (витка с током) в однородном магнитном поле. Форму витка выбрать произвольно (окружность, прямоугольник, треугольник и проч.). Найти собственную частоту колебаний системы, задав ее параметры. Построить графики и фазовые траектории.

 

 

42. По теме «Колебания маятника с различными механизмами затухания» изучить движение физического маятника при вязком трении и при аэродинамическом сопротивлении. Выполнить лабораторную работу. Найти добротности колебаний в обоих случаях. Построить графики и фазовые траектории. При выполнении лабораторной работы использовать установку №22.

 

43. По теме «Колебания в электрических цепях. Четырехполюсники» произвести анализ работы четырехполюсника. Построить фазовые и частотные характеристики.

 

 

44. По свободной теме следует продемонстрировать владение математическим аппаратом по описанию колебательных процессов и ясно изложить физическую сущность рассматриваемых явлений. Построить график колебательного процесса, его спектр, фазовую траекторию или векторную диаграмму.


Дата добавления: 2015-07-18; просмотров: 128 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Резонанс | Автоколебания | Режимы работы осциллятора при подводе к нему энергии. Маятник Фруда и ламповый генератор | Случай. | Случай. | Колебания со многими степенями свободы | Приборы и стенды для выполнения курсовой работы | Заключительные замечания |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Колебания связанных осцилляторов| Пример выполнения работы

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.031 сек.)