Критерії оцінювання виконання індивідуального завдання

17-20 балів	- виконано всі завдання, при цьому продемонстровано всебічне системне і глибоке знання програмного матеріалу; - аналіз даних проведено за 3 звітних періоди діяльності досліджуваного підприємства; - продемонстровано чітке володіння понятійним апаратом, методами, методиками та інструментами, передбаченими програмою дисципліни; - проявлено творчий підхід при виконанні завдань та розроблено цілий ряд пропозицій з удосконалення роботи з персоналом на досліджуваному підприємстві; - виконаний ґрунтовний аналіз кожної системної складової управління персоналом досліджуваної організації (всі відповіді є завершеними, логічними та узгодженими за змістом); - заповнена максимальна кількість наведених форм таблиць та використано всі рекомендовані рисунки (при цьому не допущено помилок); - в Додатках наведено ксерокопії реальних документів, що відтворюють стан системи управління персоналом реального підприємства при аналізі окремих складових кадрової роботи (не менше 5-ти різновидів)
14-16 балів	- виконано всі завдання, але при цьому не виявлено системного мислення та ґрунтовних знань з управління персоналом; - аналіз даних проведено за 2 звітних періоди діяльності підприємства; - проявлено творчий підхід при виконанні завдань; - спостерігається неакуратність в письмовому оформленні аналітичної інформації; - заповнено не менше 80% таблиць і рисунків, що містять відповідні ґрунтовні висновки та пропозиції з покращення ситуації на підприємстві; - в Додатках наведено ксерокопії реальних документів, що відтворюють стан системи управління персоналом реального підприємства при аналізі окремих складових кадрової роботи (не менше 3-х різновидів)
11-13 балів	- виконано не всі завдання (але не менше 5-ти), при цьому не виявлено ґрунтовних знань з управління персоналом; - в роботі допущено стилістичні та аналітичні помилки, що характеризують не достатньо високий рівень володіння матеріалом; - заповнено не менше 50% таблиць і рисунків, що містять відповідні ґрунтовні висновки та пропозиції з покращення ситуації; - в роботі відсутні додатки з наведенням ксерокопій реальних документів з управління персоналом конкретного підприємства
8-10 балів	- виконано не всі завдання (але не менше 4-х), при цьому не виявлено ґрунтовних знань з управління персоналом; - в роботі допущено стилістичні та аналітичні помилки, що суттєво знижують якість виконаних завдань; - заповнено менше 50% таблиць і рисунків (але не менше 30%), при цьому вони всі містять відповідні ґрунтовні висновки; - індивідуальне завдання не має Додатків
5-7 балів	- виконано лише 2-3 завдання, що свідчить про відсутність системних знань та творчих здібностей у студентів при вирішенні проблем з управління персоналом реального підприємства; - в роботі допущено стилістичні та аналітичні помилки, що суттєво знижують якість виконаних завдань; - заповнено менше 30% таблиць і рисунків, при цьому вони всі містять висновки; - індивідуальне завдання не має Додатків
2-4	- виконано лише 1-2 завдання, що свідчить про відсутність системних знань та творчих здібностей у студентів при вирішенні проблем з управління персоналом реального підприємства; - в роботі допущено стилістичні та аналітичні помилки, що суттєво знижують якість виконаних завдань; - заповнено менше 20% таблиць і рисунків, при цьому вони не містять висновків; - індивідуальне завдання не має Додатків
0-1 бал	- індивідуальне завдання не виконано, навіть якщо наведено ксерокопії реальних документів

* включаючи чисельність працівників територіально відокремлених частин: філій, відділень, цехів, інститутів тощо

* Розподіл ролей виконано за підручником Єгоршина А.П. “Управління персоналом” табл. 2.2.15 (с.211)

* на Ваш розсуд – за найбільшої потреби для організації

** по можливості прикладіть ксерокопію документів

Дата добавления: 2015-07-11