Роль СМИ в формировании общественного мнения.

Серьезные изменения произошли в деятельности такого государственного института воспитания, каким является СМИ, роль которого настолько выросла, что не случайно СМИ называют четвертой властью. Они призваны распространять информацию с целью утверждения ценностей общества и воздействия на оценки, мнения и поведение людей. Характер и цели СМИ определяются социальной природой общества. Они стали важным элементом общественных отношений, оказывающих существенное влияние на их характер и содержание. Через СМИ осуществляется повсеместное, непрерывное и систематическое распространение знаний среди больших, рассредоточенных аудиторий. СМИ пропагандируют систему ценностей, преподнося населению факты и события с целеустановкой на формирование у людей общественного мнения, образа страны, родины, человеческого общества.

Однако на деятельность СМИ оказывают существенное воздействие финансовые круги, которые порой преследуют корыстные антипатриотические цели. Посредством манипулирования психикой человека путем воздействия на его эмоциональную сферу подменяется объективная информация, подвергаются подтасовке реальные факты, умалчиваются важные социальные явления. Через коммерческую рекламу навязываются готовые штампы и стереотипы мышления, подавляется способность молодых людей самостоятельно мыслить, в молодежную среду внедряется массовая культура. Пропагандируется развлекательность, секс, насилие, национальные и расовые предрассудки.

Пропаганда – это распространение информации с целью продвижения интересов какой-то группы.

Это своего рода реклама, которая часто заставляет какие-то товары или идеи казаться более привлекательными, чем они есть на самом деле.

Пропаганда может использоваться для убеждения людей, и, в зависимости от того, как она используется, может принести аудитории пользу или вред. Например, пропаганду можно использовать, чтобы убедить людей пользоваться зубной пастой. Для этого в рекламный ролик вставляется такая фраза: «Чтобы предотвратить кариес все пользуются зубной пастой Х». С другой стороны, пропаганда может использоваться недобросовестно, допустим, чтобы показать, как полезен сахар. В рекламном ролике, например, будет утверждаться: «Многие эксперты полагают, что сахар полезен для вашего здоровья».

Во время спора люди часто пытаются убедить собеседника, что их доводы правильны. Не всегда осознавая это, они пользуются пропагандистскими приемами для подкрепления своих доводов. Понимание способов использования пропагандистских приемов может помочь отличить доводы от фактов и правду от вымысла (8).

Наиболее распространенные пропагандистские приемы:

1. Прицепной вагон: Все это делают, и ты должен делать!

2. Подбор фактов: Будем приводить факты, выставляющие наши товары и идеи в хорошем свете. Но не будем упоминать о плохих сторонах наших товаров и идей.

3. Мнение эксперта: Знаменитость или эксперт утверждает, что это хороший товар, значит, это наверняка хороший товар.

4. Игра на чувствах: Если вы влюблены, или вам грустно, или вы счастливы, то этот товар или идея для вас.

5. Повторение названия товара или идеи: Это замечательный товар или (идея)! Это замечательный товар или (идея)! Это замечательный товар или (идея)! Это замечательный товар или (идея)! Это замечательный товар или (идея)! Это замечательный товар или (идея)! Это замечательный товар или (идея)!

6. Стремление опорочить конкурентов: «Они врут и пытаются нас заставить поверить, что их товар или идея лучше, но это не так, наш товар или идея наверняка лучше»!

Как люди сопротивляются убеждениям? Предварительное публичное выражение своей собственной точки зрения, стимулированное, допустим, легкой на нее атакой, усиливает сопротивление последующим нападкам. Слабая атака может служить вакциной, стимулирующей контраргументацию, которая придется, кстати, если произойдет более сильная атака. Это подразумевает, парадоксальным образом, что один из способов усилить существующие установки – это напасть на них, но не на столько сильно, чтобы подорвать их (Д.Майерс).

Дата добавления: 2015-07-12