Тема 1.5 Категории психоанализа.

Термин был введен З. Фрейдом в 1900 для обозначения процесса противостояния бессознательному, стремления не допускать в сознание вытесненные желания и мысли. Сила сопротивления, по Фрейду, противодействует изменению личности. Позже сопротивление стало рассматриваться как направленное не только против возврата угнетенных напоминаний, но и против осознания неприемлемых безотчетных импульсов. Фрейд считал, что каждое действие, изменение в психотерапии сопровождается сопротивлением. Сопротивление – это все те же контрсилы, которые клиент направляет против лечения и которые проявляются в лечении шаг за шагом.

Так же Фрейд считал, что сопротивление тесно связано с целым рядом защитных механизмов. Защитные механизмы включают в себя рационализацию, вытеснение, проекцию, отрицание и.т.д. и повторяются в процессе лечения в виде сопротивления. В более широком смысле защита – это общепсихологический механизм, который в конкретные моменты выражается в сопротивлении.

По большому счету и сопротивление и защиты служат одному и тому же: помогают избежать болезненных переживаний (таких как стыд, обида, вина, тревога, воспоминание о травмирующей ситуации и т.д.), обеспечивая тем самым определенную стабильность. Поэтому сопротивление в консультировании и психотерапии считается нормальным явлением.

Существуют такие признаки проявления сопротивления, как, например, молчание, несоответствие аффекта содержанию беседы, стереотипность, излишняя активность, пропуски сеансов, забывчивость и.т.д. Также сопротивление может проявляться в позе («одеревенелость»), движениях (сжимание кулаков), во взгляде (избегание прямого контакта).

Фрейд выделил следующие типы Сопротивления: подавление; перенос; выгода (результат преимуществ, предоставляемых по болезни); сопротивление Суперэго.

В каждом психотерапевтическом направлении есть собственные представления о том, что такое есть Сопротивление, и как с ним работать.

Трансфер. Перенос как особое явление в психотерапевтической практике был описан З. Фрейдом в начале 20 века, благодаря известному случаю Анны О.

Трансфер – это перенос клиентом на психотерапевта собственных отношений, чувств, страхов и желаний из далекого прошлого. Главной характеристикой переноса является переживание клиентом некоторых чувств по отношению в психотерапевту (консультанту), которые не подходят к нему и которые в действительности обращены к другой личности. Первоначальные переносы – значимые люди ранних лет жизни ребенка (родители, воспитатели, братья/сестры, соперники).

С точки зрения психоанализа, все человеческие отношения содержат смесь реальных реакций и реакций переноса. В повседневной жизни перенос возникает самопроизвольно, в том числе в отношениях клиент-консультант. Это – явление главным образом бессознательное. Перенос может переживаться как эмоции, побуждения, фантазии, отношения, идеи или же защиты против них, которые всегда неуместны, не подходящи в настоящем, тогда как в прошлом были вполне адекватными реакциями. Реакции переноса чаще более вероятны по отношению к людям, которые выполняли специальные функции, первоначально принадлежащие родителям. Следовательно, возлюбленные, руководители, учителя, актеры, психотерапевты, и знаменитости особенно активизируют перенос.

Работа с переносом, особенно в ПА, является важным средством в терапии, так как:

· реакции переноса содержат в себе жизненно важную информацию о прошлой жизни клиента,

· об особенностях его взаимоотношений со значимыми людьми и

· о степени влияния прежних установок на настоящее поведение.

В зависимости от чувств, которые испытывает клиент, перенос классифицируется на позитивный (симпатия, любовь, уважение, сексуальное желание) и негативный (гнев, ненависть, презрение, агрессивность).

Контртрансфер – это реакция переноса у психотерапевта по отношению к клиенту, когда психотерапевт реагирует на клиента так же, как на значимую личность в ранней истории своей жизни.

Фрейд рассматривал контрперенос как препятствие к анализу, так как он может привести к неуместному поведению психоаналитика по отношению к пациенту в форме стойкого непонимания, поощрения, успокоения или разрешения.

Позднее контрперенос стали разделять на препятствующий и полезный.

К препятствующему относят следующие возможные реакции психотерапевта: нечувствительность, самоудовлетворение, бессознательные намеки, противоречащие клиенту вмешательства, принятие ролей (например, гуру, друг, самый лучший человек и т.д.).

Полезный контрперенос очень тесно связан с эмпатией, так как опыт, когда-то пережитый психотерапевтом, позволяет более точно понять состояние и чувства клиента.

В последнее время термин «контрперенос» изменил свое первоначальное значение и употребляется при описании почти всех эмоциональных реакций психотерапевта на клиента. Такие реакции могут быть не только помехой, но источником лучшего понимания клиента. Отмечая собственные эмоциональные реакции, психотерапевт рассматривает их как отражение сигналов, идущих от клиента.

Консультанту необходимо уделять особое внимание реакциям контрпереноса. Понятно, что чем больше терапевт будет осознавать себя, тем безопаснее он будет для клиента, и тем богаче будет источник информации для самого терапевта.

Дата добавления: 2015-07-11