Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Материалы по рубежному контролю

Читайте также:
  1. III. МАТЕРИАЛЫ
  2. III. Материалы судебной практики
  3. III.УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ
  4. Абразивные материалы
  5. В) Материалы организаций
  6. В. Задачі для самоконтролю з відповідями.
  7. ВНИМАНИЕ: материалы проекта по завершению конкурса не возвращаются, за авторство несет ответственность лицо, приславшее работу на конкурс.

Пример заданий по рубежному контролю успеваемости ( после освоения каждого модуля, время ответа 20 минут ):

Пример задания для эссе после освоения Модуля 1: История создания и развития психотерапии

Вариант 1. В письменном виде в формате эссе на основании полученных в ходе лекций знаний опишите: «Проблемы современной психотерапевтической науки в России на современном этапе».

Пример задания для эссе после освоения Модуля 2: Основные направления психотерапии

Вариант 1. В письменном виде в формате эссе на основании полученных в ходе лекций знаний опишите: «Особенности применения различных методов психотерапии в условиях терапевтической практики»

 

Материалы по промежуточной аттестации

Промежуточная аттестация проводиться в виде теста (письменно)

Вариант 1 (время ответа 7 минут)

 

1. Цель психотерапии состоит в том, что____________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Раскройте особенности психоаналитического подхода в психотерапии__________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

3. Раскройте особенности гуманистического подхода в психотерапии _______________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

4. Раскройте особенности экзистенциального подхода в психотерапии _________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

5. Раскройте особенности поведенческого подхода в психотерапии __________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

6. Суггестивная психотерапия – это____________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________

Аутогенная тренировка – это

___________________________________________________________________________

Перечислите основные упражнения аутогенной тренировки____________________ ___

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Примерный вариант тестов для оценивания знаний студентов

Примерные вопросы к экзамену

1. История развития психотерапии за рубежом

2. История развития психотерапии в России.

3. Определение психотерапии, ее цели, задач. Основные характеристики психотерапии по сравнению с другими видами терапевтической практики.



4. Задачи психотерапии в социальном контексте.

5. Основные проблемы современной психотерапии.

6. Этические принципы психотерапии.

7. Требования к знаниям и умениям психотерапевта

8. Требования к личностным чертам терапевта

9. Личность психотерапевта: становление через кризисы и развитие.

10. Проблема эмоционального выгорания в психотерапии.

11. Задачи российской психотерапии на современном этапе

12. Требования к оборудованию и помещению для проведения психотерапии.

13. Понятие «присутствие» в терапевтическом процессе

14. Понятие «границы контакта» в терапевтическом процессе

15. Основные теоретические принципы, принципы контакта с клиентом в психоаналитическом направлении.

16. Позиция терапевта, понятие о норме, цели психотерапии в психоаналитическом направлении.

17. Основные методы работы в психоаналитическом направлении.

18. Раскройте понятие «сопротивление», дайте определение, приведите примеры.

Загрузка...

19. Раскройте понятие «трансфер», дайте определение, приведите примеры.

20. Раскройте понятие «контртрансфер», дайте определение, приведите примеры.

21. Раскройте понятие «механизмы психологических защит», дайте определение, приведите примеры. Проведите сравнительную характеристику категорий «механизмы психологических защит» и «копинг-стратегии».

22. Раскройте понятие «копинг-стратегии», дайте определение, приведите примеры. Проведите сравнительную характеристику категорий «механизмы психологических защит» и «копинг-стратегии».

23. Проанализируйте сильные и слабые стороны психоаналитической психотерапии

24. Основные теоретические принципы, принципы контакта с клиентом в поведенческом направлении.

25. Позиция терапевта, понятие о норме, цели психотерапии в поведенческом направлении

26. Основные методы работы в поведенческом направлении.

27. Проанализируйте сильные и слабые стороны поведенческой психотерапии

28. Основные теоретические принципы, принципы контакта с клиентом в гуманистическом направлении.

29. Позиция терапевта, понятие о норме, цели психотерапии в гуманистическом направлении

30. Основные методы работы в гуманистическом направлении.

31. Назовите и раскройте техники активного слушания.

32. Проанализируйте сильные и слабые стороны гуманистической психотерапии

33. Эмпатия в терапевтическом процессе.

34. Технологии совета в терапевтическом процессе.

35. Работа с метафорой в психотерапии. Назовите требования к конструированию терапевтической метафоры.

36. Работа с метафорой в психотерапии. Назовите этапы конструирования терапевтической метафоры.

37. Неофрейдизм. Концепции культурного психоанализа.

38. Культурно-философская психопатология Карен Хорни

39. Межличностная психиатрия Гарри Салливан

40. Гуманистический психоанализ Эриха Фромма

41. Эго-психология Эрика Эриксона

42. Клиент-центрированная терапия К. Роджерса.

43. Концепция самоактуализации А. Маслоу.

44. Логотерапия В. Франкла.

45. Экзистенциально-гуманистическое направление Р. Мэя.

46. Эмпирическая психотерапия К. Витакера.

47. Аутогенная тренировка.История создания метода.

48. Аутогенная тренировка.Позы. Характеристики формул самовнушения. Самоприказы. Способы входа в аутогенное состояние.

49. Аутогенная тренировка. Цели применения. Особенности входа и выхода из аутогенного погружения.

50. Аутогенная тренировка. Перечень классических упражнений аутогенной тренировки.

 


Дата добавления: 2015-07-11; просмотров: 110 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Цели и результаты изучения дисциплины | Знания, умения, навыки, осваиваемые обучающимися при изучении | Семинарское занятие 5: Экзистенциально-гуманистическое направление | Глоссарий | Цели и задачи психотерапии. | Классический психоанализ З. Фрейда. | КОГНИТИВНО-ПОВЕДЕНЧЕСКАЯ ПСИХОТЕРАПИЯ | Экзистенциально-гуманистическое направление | Цели и задачи психотерапии. | Блок для самопроверки |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Составление терапевтических метафор| История развития психотерапии за рубежом и в России

mybiblioteka.su - 2015-2020 год. (0.012 сек.)