Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Комплексное квалификационное задание № 30

Читайте также:
  1. Аналитическое задание к семинару-практикуму (тема 9)
  2. Второе задание
  3. Второе задание
  4. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
  5. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
  6. Домашнее задание
  7. Домашнее задание

 

Спроектировать трейлерное судно дедвейтом DW = 23000 т, с коэффициентом использования водоизмещения по дедвейту =0,70, со скоростью хода = 19 узлов и дальностью плавания 8000 миль, соотношениями главных размерений: коэффициентом общей полноты δ = 0,6, адмиралтейским коэффи-

циентом С=540, измерителем массы энергетической установки qэу=0,09 т/кВт, удельным расходом топлива gтп=250 г/кВт час, коэффициентом морского запаса k=1,07.

Для этого выполните следующие задания и ответьте, пожалуйста, на вопросы, относящиеся к проектированию этого судна.

30.1. Какие составляющие нагрузки судна используются при составлении уравнения масс? Что такое дедвейт судна? Определите водоизмещение проекта в первом приближении.

30.2. Компоновка энергетической установки на судне с горизонтальной грузообработкой из-за специфики погрузочно-разгрузочных работ практически всегда осуществляется в стесненных условиях. Какие в этом случае типы энергетических установок наиболее подходят? Определите массу запасов топлива и массу энергетической установки проектируемого судна.

30.3. Определите главные размерения проектируемого судна, укажите основные отличия соотношений главных размерений трейлерных судов от соотношений главных размерений универсальных сухогрузных судов, а также ориентировочные диапазоны их изменений.

30.4. Особое внимание на судах с горизонтальной грузообработкой уделяется вентиляции грузовых помещений, почему? Укажите необходимую кратность обмена воздуха в час во время грузовых операций и на ходу судна.

30.5. С проектируемого судна сгружается трейлер массой Р1=18,6 т и контейнер массой Р2=13,5 т. Вычислите изменение средней осадки судна.

30.6. Что называют относительным сужением стержня при его растяжении? Как оно связано с относительным удлинением, как называют коэффициент связи и чему он приблизительно равен?

30.7. Как представляется корпус судна в расчетах общей и местной прочности? Для каких типичных элементов корпуса судна предусматривается расчет местной прочности? Какова цель расчетов местной прочности?

30.8. Для чего делаются расширительные или скользящие соединения в конструкциях протяженных надстроек?

30.9. Какие продольные и поперечные связи (приведите их названия) входят в конструкцию днищевого набора судна без двойного дна, выполненного по поперечной системе набора?

30.10. Какова причина образования «домиков» при сварке встык листов настила палубы? Что дает в этом смысле сварка стыковых соединений в жестком контуре?

30.11. Назовите пути снижения трудоемкости постройки корпусов судов на стадиях проектно-конструкторской и технологической подготовки производства.

30.12. Напишите формулу удельных приведенных затрат транспортного судна, назовите входящие туда величины. В каких единицах измеряются удельные приведенные затраты?

30.13. Какими показателями оценивается качество швартовов, предназначенных для работы в статических и динамических условиях? Как оценить работу упругой деформации швартова?

30.14. Определите эффективную (буксировочную) мощность судна N, кВт, если на ходо-вых испытаниях получено полное сопротивление движению судна R = 750 кН при скорости хода υ = 19 уз.

30.15. Охарактеризуйте единичные и интегральные показатели природоохранного уровня производства.

 


Дата добавления: 2015-10-23; просмотров: 77 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Комплексное квалификационное задание № 19 | Комплексное квалификационное задание № 20 | Комплексное квалификационное задание № 21 | Комплексное квалификационное задание № 22 | Комплексное квалификационное задание № 23 | Комплексное квалификационное задание № 24 | Комплексное квалификационное задание № 25 | Комплексное квалификационное задание № 26 | Комплексное квалификационное задание № 27 | Комплексное квалификационное задание № 28 |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Комплексное квалификационное задание №29| Agashort interval, aimsirtime-period, amtime,bealach track,fadlength, idir an dб linnin the meanwhile,idir 1 страница

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.01 сек.)