Читайте также: |
|
Цель лекции: уяснить основные принципы построения романа и выявить авторскую позицию по важнейшим нравственно-этическим и философским проблемам романа.
Задачи лекции:
1. Рассмотреть эволюцию замыслов изображения художественного времени произведения.
2. Выяснить логику развития характеров главных героев романа («диалектика души»).
3. Изучить проблему «мысли народной» в толстовском понимании.
4. «Мысль семейная» и образы природы в романе.
Содержание лекции.
Причины возникновения романа-эпопеи «Война и мир» в 1860-е гг. Диалог эпох 1812 и 1860-х гг. Замысел романа «Декабристы» и «Война и мир».
«Взлеты» и «падения» главных героев романа – князя Андрея и Пьера Безухова. «Диалектика души» как необходимый фактор формирования и развития личности. Характеры Пьера и Андрея как два типа «поведения декабристов» (Ю.М. Лотман).
Изображение двух военных кампаний (русской и австрийской) как сравнительный анализ «ненародной» и «народной» войн. Сражение под Аустерлицем и Бородинское сражение как принципиально различные военные и духовные данности.
Сравнительная характеристика семейных «кланов» Ростовых, Болконских, Курагиных, Безуховых. Природа как фактор «проверки» личности. Образ «лунной ночи», «дуба», «святочного катания» и др. Природа как одно из главных действующих лиц романа.
Лекция 3. Роман «Анна Каренина» как вершина творчества писателя (2 ч.).
Цель лекции: рассмотреть направление нравственных поисков Л. Толстого – создателя романа «Анна Каренина».
Задачи лекции:
1. Объяснить, как эпоха 1870-х гг. повлияла на замысел романа.
2. Рассмотреть образ Анны Карениной.
3. Рассмотреть образ Константина Левина, прототипом которого является сам автор.
Содержание лекции.
Роман «Анна Каренина» (1875 - 1877) как следствие перемен в российской действительности пореформенного и послереформенного времени. «Освобождение» общества, ощущение свободы и судьба человека, столкнувшегося с новыми проблемами: ответственностью за свои поступки, желание счастья и чувство долга и т.д.
Образ Анны Карениной как продолжение литературного и общественного диспута об эмансипации женщины, о конфликте чувства и долга, ответственности перед людьми и богом.
Судьба Анны и судьба русской женщины (Анна - Катерина Кабанова и Катерина Измайлова).
Образ Константина Левина и русская действительность. Нравственные искания Левина и Л.Н. Толстого. Религиозные, экономические, семейные, общие этические размышления автора и героя о жизни человека, его предназначении.
Образы второстепенных героев романа (Стивы, Вронского, Долли и др.) в общем замысле романа.
Дата добавления: 2015-07-08; просмотров: 337 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Тема 12. Творчество Л.Н. Толстого (8 часов). | | | Цель лекции: изучить поэтику и проблематику романа. |