Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Только младший сын расстраивал короля.

Читайте также:
  1. B) на которые не действуют внешние силы (т.е. которые взаимодействуют только друг с другом)
  2. EPROM (Erasable PROM – стираемая программируемая память только для чтения) - позволяет многократно изменять информацию хранящуюся в микросхеме, стирая перед этим старую.
  3. Thefly писал(а):Только, легко сказать: "Люби". А что это значит?????
  4. А те, которым было даровано знание, сказали: «Горе вам! Аллах лучше вознаграждает тех, кто уверовал и творил праведное дело. И обретут награду только терпеливые».
  5. А только дети - воспитывают наши Принципы.
  6. А что такого Амелия? Я надеюсь, она не настолько глупа, чтобы думать, будто получила это задание за свои заслуги?!
  7. Без предварительной заявки участие возможно только при условии двойного стартового взноса

ВАРИАНТ 2

Часть 1

Прослушайте текст и выполните задание С1.

С1. Прослушайте текст и напишите сжатое изложение.

Учтите, что вы должны передать главное содержание как

каждой микротемы, так и всего текста в целом.

Объём изложения — не менее 70 слов.

Пишите изложение аккуратно, разборчивым почерком.

 

Часть 2

Прочтите текст и выполните задания А1 — A7; В1—В10; С2.

 

Младший принц (притча)

(1)Было у короля три сына. (2)Старший был храбрым воином и умело владел любым оружием. (3)Он мечтал стать полководцем, и король поставил его во главе своего войска. (4)Средний сын хо­тел прославить королевский род строительством храмов и замков. (5)0тец соглашался с ним и выдавал деньги на строительство. (6)Толь-ко младший сын расстраивал короля. (7)Он не воевал, не строил, а целыми днями читал книги. (8)Младший сын короля изучал историю, языки, обычаи разных народов, хотя и не находил у родных понимания.

(9)— Сын, зачем ты изучаешь нравы и языки чужих народов? (10)Ты должен любить свою родину, — часто упрекал принца король.

(11)Сын молча выслушивал отца, но продолжал свои занятия.

(12)Вдруг нежданно-негаданно пришла беда. (13)Соседи короля объединились и объявили войну. (14) Королевское войско терпело поражение за поражением. (15)Наконец настал день последней битвы. (16)В многочисленных храмах все, кто не мог сражаться, молили Бога о спасении.

(17)3а день до битвы в шатёр полководца вошёл младший сын короля.

(18)— Зачем ты приехал сюда, книжник? (19)Уезжай немедленно! (20)3автра будет битва! — вскричал молодой полководец.

(21)— Да, сын, тебе здесь не место, — поддержал король, который тоже готовился победить или погибнуть в последнем сражении.

(22)Младший сын короля достал бумагу и спокойно сказал:

(23)— Я три дня провёл во вражеском лагере. (24)3десь нарисовано расположение орудий врага, теперь известны все их планы. (25)3автра на рассвете основные силы противника обойдут наше войско по узкому оврагу и ударят нам в тыл.

(26)После рассказа младшего сына король приказал готовиться к битве. (27)Сражение было жестоким, но враги всюду натыкались на ловушки и были разбиты.

(28)— Сын, ты оказался героем. (29)Как ты смог прятаться среди врагов целых три дня? — воскликнул король, обнимая младшего сына после победы.

(30)— Я не прятался, а свободно ходил везде, ведь я знал языки, обычаи этих людей, и они принимали меня за своего, — ответил принц.

(31)— Разве тебе не было страшно? — удивился его брат.

(32)— Любовь к родине превыше страха смерти, ответил младший сын.

Задания А1—А7 выполните на основе анализа содержания прочитан­ного текста. К каждому заданию А1—А7 даны 4 варианта ответа, из которых только один правильный. Номера выбранных ответов на задания А1—А7 обведите кружком.

А1. В каком предложении содержится информация, необходимая для обоснования ответа на вопрос «Почему король и старшие сыновья не понимали младшего принца»?

Только младший сын расстраивал короля.


Дата добавления: 2015-07-08; просмотров: 553 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Увидел как-то вдруг,(1) увидел как будто в первый раз,(2) хотя она всегда росла в скверике перед нашим домом. | Красота слушает целыми днями пение невольниц,( 1) любуется,(2) как завивают они венки из душистых роз,(3) гуляет по мраморным плитам своего чертога и скучает. | Да,(1) ему никогда не везло. Самые лучшие куски у него,(2) как правило,(3) выхватывали из-под носа другие. | Они,(1) наверно,(2) заклюют меня насмерть за то,(3) что я,(4) такой гадкий,(5) осмелился приблизиться к ним. | Рыцарь Вася | Но чтобы создать новую Москву на месте старой, (1) почти тысячу лет строившейся кусочками,(2) где какой удобен для строителя,(3) нужны особые,(4) невиданные доселе силы... | При нашем приближении львицы подняли головы,(1) стали рассматривать машину,(2) а львята,(3) не обращая на нас внимания,(4) играли. | Он знает, что города удобнее, это факт. | Лучше я буду в клетки сажать,(1) чем тот,(2) кто их не любит,(3) пока всем наконец не станет ясно,(4) что сажать в клетку — это и бессмысленно и безнравственно. | Трудный хлеб |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Уход за детьми| Потом и на даче,(1) и в городе я вставал рано,(2) и теперь пишу всегда рано,(3) когда весь животный и растительный мир пробуждается,(4) тоже начинает по-своему работать.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.009 сек.)