Читайте также:
|
|
Историческая школа права возникла в Германии, его родоначальником принято считать Фридриха Карла Фон Савиньи (1779-1861). Несмотря на французскую фамилию (Savigny), немец, министр юстиции при одном из королей Пруссии.
Историческая школа права является частью такого социо-культурного феномена как романтизм. Романтики идеализировали все народное: народный быт, народные сказки и даже диеты простого народа. В этом смысле романтиком был Дмитрий Иванович Менделеев, которого называли квасным патриотом. Центральным понятием исторической школы права является понятие народного духа/духа народа (по-немецки, Volkgeist). Савиньи отрицал возможность универсального естественного права, вечного, абсолютного, неподвижного, а далее независимого от национальных традиций. Основным источником права согласно исторической школе является правовой обычай. Позитивное право – право, произвольное установленное людьми, находит свой ограничитель в правовых обычаях. Иначе говоря, законодатель, принимая законы, должен руководствоваться духом народа. С исторической точки зрения запрет пьянства на Руси дух народа отвергает. Проблема исторической школы права в том, что понятие дух народа является слишком абстрактным и легко манипулируемым. Сторонник менделеевского подхода будет считать, что спасение русского народа заключается в квасе. Получается, что более надежным является термин правовой обычай, который имеет два признака: объективный и субъективный. Объективный признак – это долговременное соблюдение определенного правила поведения, а точнее поведенческой модели. Субъективный признак – убеждение носителей данного правила в том, что оно является справедливым (правильным) или необходимым. Правовой обычай отличается от традиции тем, что предполагает совместные действия как объективного, так и субъективного признака. Задача законодателя в рамках исторической школы сводится к тому, чтобы по преимуществу создавать деклараторные нормы (не путать с декларативными). Деклароторная норма уточняет, конкретизирует, детализирует уже действующие правоотношения. Законодатель должен быть осторожен/скуп на конститутивные нормы. Конститутивные нормы создают новые нормы правила поведения, которых раньше не было. Конститутивные нормы закона допустимы только как средство нейтрализации порочных или контрпродуктивных правовых обычаев. Историческая школа права отрицает не только незыблемость естественного права, но и фикцию общественного договора. Иначе говоря, историческая школа права отрицает волюнтаризм. Люди не столько создают правопорядок, сколько врастают в него в рамках социальной индивидуализации. Право подобно языку, никто не знает, когда оно возникло, и право развивается по объективным закономерностям.
Дата добавления: 2015-07-08; просмотров: 190 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Договорная теория | | | Социологическая теория права |