Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Режимы подкрепления

Читайте также:
  1. IV. Режимы использования земель в границах охранной зоны объектов археологического наследия и зон археологического наблюдения
  2. Вероятность подкрепления.
  3. Использование только положительного подкрепления. Реплики, жесты, мимика, реакции психотерапевта направлены на подкрепление движения клиента в сторону преодоления проблемы.
  4. Кинематические и энергосиловые режимы работы мельниц.
  5. Особенности исчисления налоговой базы при переходе с упрощенной системы налогообложения на иные режимы налогообложения
  6. ПЕРВЫЕ И ВТОРЫЕ РЕЖИМЫ ГОРИЗОНТАЛЬНОГО ПОЛЕТА
  7. Подкрепления, которые чаще всего используются в классе

В естественных условиях неизбежно возникают ситуации, когда правильно совершённые действия не обязательно сопровождаются подкреплением, и оно происходит лишь периодически, в зависимости от разного рода обстоятельств. Разработчики теории оперантного научения пытались создать в эксперименте разные ситуации, встречающиеся в повседневной жизни, чтобы определить правила, по которым подкрепление оказывается достаточным и обусловливает повторение действий, необходимых для достижения ещё раз такого же результата. Правила, которые определяют когда и как выполненные действия должны подкрепляться для достижения этой цели, описываются как режимы подкрепления.

Режим непрерывного подкрепления является самым простым и предусматривает использование подкрепления после каждого правильного действия. Такой режим в повседневной жизни практически не встречается, а в эксперименте обычно используется в самом начале обучения. Режим частичного подкрепления основан на том, что подкрепление применяется выборочно и сопровождает не всякое правильно совершённое действие. Частичное подкрепление существует в нескольких вариантах, различающихся по соотношению совершаемых действий и подкрепления в зависимости: 1) от временного интервала между действующим и предыдущим подкреплением (интервальный режим) и 2) от количества повторов правильных действий, за которыми последует подкрепление (пропорциональный режим).

Интервальный режим может быть фиксированным, если одно подкрепление следует за другим через постоянный, всегда одинаковый временной промежуток. При таком режиме формируется соответствующий ему ритм поведенческой активности: сразу после подкрепления она становится наименьшей (пауза после подкрепления), а к концу установленного временного интервала повышается. Перенося результаты экспериментов на человека, Скиннер и его сторонники находили во многих сферах человеческой деятельности примеры интервального фиксированного режима поведения (например, регулярное получение денег за выполненную работу, организованная деятельность по расписанию университетских занятий, экзаменов и т.п.). Внешнее сходство, действительно, есть, однако естественное чередование дня и ночи, времён года и приуроченные к этим процессам циклы рабочей активности человека только при очень большой фантазии можно объяснять прямым результатом приобретения инструментальных рефлексов.

Произвольный (вариативный) интервальный режим означает изменения интервалов между подкреплениями от одного опыта к другому, при этом значения отдельных интервалов непредсказуемо варьируют относительно заранее установленной средней величины. Использование такого режима подкрепления показало, что при относительно коротких интервалах подкрепления поведенческие реакции животных отличаются более высокой скоростью, а при более продолжительных интервалах – низкой скоростью. При тренировках животных в произвольном интервальном режиме угасание рефлексов происходит медленно, поскольку животное не может предвидеть в принципе, когда будет следующее подкрепление. Некоторые исследователи находят аналогию произвольного интервального режима с такими видами человеческой деятельности, где, например, происходят внезапные контрольные проверки работающих, якобы способствующие повышению их усердия. По этому поводу следует заметить, что одно лишь внешнее сходство возникающих ситуаций не позволяет считать единым механизм побуждений голубя, клюющего вертикальный ключ в ящике Скиннера, и студента, посещающего те лекции, на которых он почему-либо ожидает проверки присутствующих.

Пропорциональный режим подкрепления может использоваться в варианте постоянного (фиксированного) соотношения между количеством совершённых действий и последующего подкрепления. Устанавливаемое соотношение может предусматривать подкрепление после двух, трёх, четырёх и более совершённых действий. Чем больше действий требуется выполнить для получения подкрепления, тем выше становится темп совершаемых движений (и здесь иногда проводят аналогию с действиями работника, оплата труда которого происходит сдельно, т.е. за количество произведённых изделий).

В варианте произвольного соотношения между количеством действий и подкреплением, оно может последовать, например, как после пяти правильных действий, так и после пятнадцати, что никогда нельзя предвидеть заранее, хотя обычно количество действий варьирует вокруг некой средней величины (например, десяти). Неопределённость последствий, характерная для такого режима подкрепления, обычно создаёт высокий уровень активности у животных, знакомых со свойствами рычага в ящике Скиннера. При сравнении их действий с поведением людей чаще всего в качестве примера рассматривают азартные действия человека, надеющегося на выигрыш в казино или у игрального автомата, в недра которого игрок опускает одну монету за другой.

 


Дата добавления: 2015-07-10; просмотров: 126 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Глава 10. ОПЕРАНТНОЕ НАУЧЕНИЕ | Научение методом проб и ошибок | Концепция бихевиоризма | Аверсивное подкрепление | Латентное научение | Справка 10.3. Вербальное поведение |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Экспериментальный метод Скиннера| Условное подкрепление

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)