Концепция бихевиоризма

Исследования Торндайка послужили основой для возникновения бихевиоризма (от англ. behaviour – поведение) – разновидности экспериментальной психологии, предметом исследования которой является изучение различных форм поведения, рассматриваемых как совокупность реакций организма на стимулы внешней среды. Концепцию бихевиоризма создал американский психолог Джон Уотсон (Watson J.B.), сформулировавший принципиальную позицию нового направления в 1913 году. Единственным предметом научного исследования в нём были признаны внешние, доступные для наблюдения аспекты поведения, тогда как сознание, внутренние психические и мозговые процессы объявлялись предметом веры, поскольку их нельзя изучать объективными методами исследования. Таким образом, возникла психология без психики, что с одобрением отметил Павлов: «… деловой американский ум, обращаясь к практике жизни, нашёл, что важнее точно знать внешнее поведение человека, чем гадать об его внутреннем состоянии, со всеми его комбинациями и колебаниями».[3]

Любое внешнее проявление поведения или реакцию (R) с позиции бихевиоризма следует рассматривать в связи с предшествовавшим ей действием определённого стимула (S), а сами связи между стимулами и реакциями (S-R) становятся главным объектом исследования. Задачей проводимых исследований является выяснение двух вопросов: 1) какая реакция последует на данный стимул и 2) какой стимул вызвал данную реакцию. В указанных рамках исследовательской деятельности изучаемый объект играет роль «чёрного ящика», не только лишённого сознания, но даже не требующего обязательного участия головного мозга в организации поведения (Справка 10.1). Бихевиоризм как и учение о высшей нервной деятельности отказались считать объектом научного исследования нейрофизиологические процессы, обусловливающие поведение. Конечно, следует учесть, что в пору создания двух этих доктрин ассоциативного научения ещё не было сведений о нейрофизиологических процессах. Постепенное приобретение таких сведений к настоящему времени обесценило теоретические разработки как бихевиоризма так и учения о высшей нервной деятельности, по существу сведя их к феноменологии двух разновидностей условного рефлекса.

Бихевиоризм предполагал общность механизмов поведения у животных и человека, а поэтому рекомендовал методику подкрепления для педагогической практики. Уотсон заявлял, что с помощью этой методики из любого здорового ребёнка, независимо от его природных данных, т.е. наследственности и способностей можно вырастить по заказу врача или художника, предпринимателя или нищего, если воспитанием будет заниматься специалист, знающий способы образования необходимых условных связей. Личные жизненные обстоятельства вынудили Уотсона прекратить научные исследования, которые продолжил Беррес Фредерик Скиннер (Skinner B.F.), самый продуктивный из разработчиков концепции бихевиоризма.

Дата добавления: 2015-07-10