Тема: «Методичні консультації з питань розвитку мовлен­ня дітей. Аналіз та оцінка відкритих занять з розвитку мов­лення».

Навчально-розвивальні можливості заняття:

Можна дізнатися: про особливості планування, організації та контролю роботи з розвитку мовлення в дошкільному зак­ладі; зміст методичної роботи з підвищення кваліфікації педа­гогів, проведення педагогічної діагностики в напрямі мовлен­нєвого розвитку дітей.

Можна навчитися: складати каталог дидактико-методичних матеріалів з розвитку мовлення в методичному кабінеті, планувати і готувати методичні консультації для вихователів, аналізувати заняття з розвитку мовлення за алгоритмом.

Можна вдосконалити: вміння працювати з першоджерела­ми; розвинути власні інтелектуальні та комунікативні здібнос­ті, діамонологічну компетенцію.

Запитання для обговорення:

1. Перевірка завдання для самостійної роботи. Обговорення планів проведення методичних консультацій для вихователів з урахуванням доцільно обраної теми, застосування ефективних методів навчання, унаочнення матеріалів консультації.

2. Перегляд у записі заняття з дошкільниками з розвитку мовлення.

3. Робота в малих підгрупах. Складання плану обговорення та аналізу заняття з вихователями. Співвіднесення цілей пере­гляду заняття (методичний аспект) зі змістом його аналізу.

4. Завдання: скласти схему «Форми і методи діяльності мето­дичної служби з організації роботи з розвитку мовлення у ДНЗ та відділах освіти». Після самостійного опрацювання обговорен­ня схем.

5. Дошкільна лінгводидактика - самостійна наукова дисцип­ліна (з 90-х років XX століття до тепер).

6. Зустріч з методистом ДНЗ. Предмет розмови - традиції та інновації у підходах до організації мовленнєвої роботи з до­шкільниками в ДНЗ. Завдання для студентів: продумати і по­ставити відповідні запитання стосовно тематики практичного заняття.

Список рекомендованої літератури:

1. БогушА., Гавриш Н. Дошкільна лінгводидактика: Підручник для ВНЗ. - К.: Вища школа, 2011.

2. Калмикова JI.О. Розвиток мовленнєвої діяльності дітей дошкільного віку: діагностико-розвивальна програма: моногра­фія. - Переяслав-Хмельницький: ПП «СКД», 2010.

3. Калмикова JI.O., Харченко Н.В., Дем'яненко С.Д., Порядченко Л. А. Розвиток мовлення дітей старшого дошкільного віку. -К.: В-во «П.П.Медведев», 2007.с.

4. Луценко І.О. Дитина-дорослий: вчимося спілкуватись. - К.: Світич, 2008.

Завдання для самостійної роботи:

Опрацювати відповідний матеріал з підручника «Дошкіль­на лінгводидактика».

Скласти бібліографію журнальних статей з актуальних проблем розвитку мовлення дітей у ДНЗ за останні два роки.

Сформулювати рекомендації для вихователів щодо підго­товки відкритого заняття з розвитку мовлення.

Дата добавления: 2015-11-04