Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Расскажите о методах проведения первичной оценки состоя-

Эталон ответа к билету №2 | Задача. | Эталон ответа к билету №3 | Задача. | Перечислите заболевания, относящиеся к группе ХОБЛ. Дайте их определения. Расскажите о причинах и клинических проявлениях этих заболеваний. | Задача. | Расскажите о принципах диагностики и лечения бронхиальной астмы, профилактике, диспансеризации пациентов с бронхиальной астмой. | Задача. | Эталон ответа к билету №6 | Задача. |


Читайте также:
  1. I. ГРАФИК ПРОВЕДЕНИЯ ФОРУМА
  2. I. Расскажите немного о себе
  3. II. ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ
  4. II. ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ КОНКУРСА
  5. II. Сроки, перечень, форма и критерии оценки вступительных испытаний
  6. II. Условия проведения Конференции
  7. II. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПЕРВИЧНОЙ ПРОФСОЮЗНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ

Эталон ответа к билету №1

Расскажите о методах проведения первичной оценки состоя-

ния пациента: опрос, осмотр.

Первичная сестринская оценка состояния пациента прово­дится для определения конкретных потребностей человека с той или иной патологией. Субъективные методы исследования: необходимо при первичной оценке состояния пациента обра­тить внимание на его жалобы, которые могут быть разнообраз­ными, но самой распространенной жалобой является боль. При наличии боли необходимо выяснить: локализацию, иррадиацию, интенсивность, характер, продолжительность, условия возникновения, определить степень боли по шкале. Характер болевого синдрома часто определяет суть проблем пациента. Обращают внимание и на другие жалобы пациента, которые делятся на основные, связанные с основным заболева­нием и его осложнениями, и дополнительные, которые отно­сятся к сопутствующим болезням. Сбор анамнеза (истории) болезни - необходимо выяснить: факторы риска, связь с другими заболеваниями, когда заболел, с чем связывает развитие заболевания, как часты обострения, чем лечился, как помогало лечение; знает ли о своем заболевании, какие могут быть ослож­нения. Из анамнеза (истории) жизни пациента важным момен­том является: перенесённые инфекции в детстве и сопутствующие заболевания в настоящем, акушерский анамнез, семейное положение, материально-бытовые условия, аллергоанамнез, характер питания и питьевого режима, характер работы и профессиональные вредности, ре­жим труда, вредные привычки. Объективное исследование - при осмотре: оценить общее состояние пациента (удовлетворительное, средней тяжести, тяжелое), отметить наличие или отсутствие сознания(ясное, спу­танное, ступор, сопор, кома): обратить внимание на положениепациента в постели (активное, пассивное, вынужденное), обратить внимание на лицо и глазапациента, отметить изменения кожи, обратить внимание на отеки, оценить тип телосложения(астеник, нормостеник, гиперстеник), провести антропометрию, взвесить пациента и определить ин­декс массы тела (ИМТ= вес в кг: (рост в см)2 норма 18,5-24,9). Из­мерить термометром Т° тела. Определить тип дыхания, подсчитать ЧДД. Определить пульс и его характеристику, измерить АД. Осмотреть полость рта и язык (отсутствие зубов, съемных протезов). Оценить характер и частоту стула. Оценить характер мочеиспускания. Оценить нервно-психическое состояние, адек­ватность поведения.

 


Дата добавления: 2015-10-02; просмотров: 49 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Методика обследования пищеварительной системы| Задача.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.01 сек.)