Читайте также:
|
Происходит автоматически после осознания, и требует наличия порогового энерго- и информопотенциала (чтобы купить костюм,- надо иметь костюм…), и знания законов функционирования и сопротивления внешней среды. Мгновенные изменения невозможны (особенно в глобальных макросистемах – природа, государство, общество, личность). Существует момент инерции, на преодоление которого требуется вполне конкретное время и наличие свободного пространства. К тому же, если уже растрачены собственные ресурсы личности, то результат развертки тоже сомнителен. Лежа в реанимации, бесполезно спрашивать, - «А когда я буду играть в футбол?» Уже никогда…
Универсальная технология для попадания в информослой ноосферы – предварительная энергонакачка. Она осуществляется групповыми или индивидуальными энергопрактиками, эффектом погружения в материал, кумуляцией знаний, методами мозгового штурма и т.д. Все этапы усвоения информации требуют расхода энергии со стороны И-2, если в силу возраста или вредных привычек, энергопотенциал уже растрачен, то полноценное усвоение знаний невозможно. С другой стороны, если обучающая система так и остается на уровне энергонакачек (что зачастую и происходит на большинстве «тренингов»), то качественного перехода энергии в информацию не происходит. Происходящий при этом выброс эндорфинов идет не на расширение сознания, а на обычный «кайф»,т.е. повышение эмоционального фона (которое быстро проходит). Нередко у «обучаемого» при этом формируется патологическая зависимость от подобного «обучения» по типу наркотической. На этом принципе основано воздействие психологической обработки в сетевом маркетинге и прочих «коммерческих культах».
Набранная энергия просто рассеивается в пространстве, не закрепляясь как новое качество личности. В атмосфере групповой терапии и при искусственных условиях тренинга, все задачи выполняются легко и просто. К сожалению, бизнес – реальность гораздо сложнее большинства упрощенческих моделей. Без качественного прироста в понимании проблемы, все попытки «натаскивания» на результат бесполезны. Любое изменение внешних условий – и система разваливается из-за нехватки гибкости. Главная гарантия необходимой гибкости – мощный интеллект. Его надо развивать опережающими окружающую среду темпами, что и является главной проблемой сегодняшнего бизнеса и управления.
Пока в России основной тон в бизнесе задают люди, неспособные быстро развить интеллект до необходимого уровня. Парадокс в том, что тот, кто больше всего нуждается в интеллектуальном ресурсе – самостоятельно развить его не способен. Их прикладное мышление и «здравый смысл» не дают возможности перейти на алгоритмизацию управления и ускоренное обучение от общего к частному. Реально, для прихода эффективных менеджеров потребуется смена поколений в управленческой среде, которая уже набирает обороты…
Пришло время создания полноценных команд, даже не на основе банального делегирования полномочий, а на основе концепции «сетевого разума» и управления пространственно – временным ресурсом. Создавать такие команды можно только на основе новых технологий обучения.
Индивидуальный подход, свободное посещение и выбор изучаемых модулей, несколько видов носителей информации, ускоренное усвоение без повторов, методики разноуровневого погружения, оптимизация информационной энерго-упаковки, концепция пожизненного обучения, гармоничное соотношение теории и практики- эти и множество других принципов информообмена позволят выиграть главную конкуренцию в бизнесе будущего - конкуренцию систем обучения.
Основной параметр систем обучения будущего - способность развивать самый ценный ресурс – креативность, основанную на переводе мозга в режим автогенерации импульсов и постоянном оформлении новых идей.
Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 49 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| ОСОЗНАНИЕ | | | ЕДИНАЯ СТРУКТУРА ВОЗДЕЙСТВИЯ по Гагину |