Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Изучение динамического стереотипа.

Выполнить опыт Мариотта и определить величину поперечника слепого пятна. | Определение размеров слепого пятна (опыт Мариотта). | Определение остроты зрения | Гигиена зрения. | Методика исследования концентрации внимания. | Определение индивидуальной хронобиологической нормы. | Тест Мюнстерберга. | Выявление ведущего типа памяти методом воспроизведения по-разному воспринятых слов. | Ассоциативный эксперимент. | Задание 2. Исследование процесса формирования двигательного навыка методом сравнения образцов записи. |


Читайте также:
  1. II. ИЗУЧЕНИЕ ФОТОГРАФИЙ И ЗАПОМИНАНИЕ ИМЕН
  2. II.ИЗУЧЕНИЕ ФОТОГРАФИЙ И ЗАПОМИНАНИЕ ИМЕН
  3. III. Изучение нового материала
  4. IV. Изучение нового материала
  5. V Изучение общей самооценки (опросник Казанцевой Г.Н.)
  6. V. Изучение нового материала.
  7. V. Изучение нового материала.

Цель работы: пронаблюдать изменение динамического стереотипа.

Материалы и оборудование: секундомер, листок бумаги, карандаш.

Ход работы:

1.Предложите испытуемому написать слово «физиология» на родном языке. Объясните, что писать надо скорописью, стараясь не отрывать кончик карандаша от бумаги. Захронометрируйте это действие. Обратите внимание на движения. Подсчитайте, за сколько приемов испытуемый написал это слово, число разрывов между буквами и их элементами.

2.Предложите испытуемому написать это же слово зеркальным шрифтом. Слово пишется справа налево. Повторите это действие несколько раз. Фиксируйте время каждой попытки, отмечайте особенности написания слова.

3.Продолжайте эксперимент до выработки нового динамического стереотипа, то есть до тех пор, пока у испытуемого написание слова зеркальным шрифтом не будет вызывать трудностей.

Вывод:

Свои результаты отображаю на графике. На оси абсцисс отложены порядковый номер попытки, на оси ординат – время, которое потратила на написание очередного слова.

1 попытка-49, 2 попытка -48,5, 3 попытка – 45,4, 4 попытка – 42,8.

С каждой попыткой время уменьшалось. И подчерк становился увереннее.

 


Дата добавления: 2015-09-01; просмотров: 183 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Определения силы нервных процессов при помощи теппинг-теста.| Формирование двигательного навыка.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)