Читайте также:
|
|
Никакой принципиальный разницы между сознательным и интуитивным мышлением и творчеством мы не видим. Этой разницы нет, ибо объект познания и у интуиции и у сознания — один и тот же: объективный материальный мир, частью которого является сам субъект. Разумеется, ничего таинственного, чудесного и сверхъестественного в безотчетной деятельности высших нервных центров мы также не усматриваем. Правда, эта область еще чрезвычайно мало исследована наукой, и мы здесь имеем дело больше с научными предположениями (гипотезами"), чем с точно установленными Пактами. Однако, эти гипотезы все же с достаточной степенью достоверности и убедительности объясняют относящиеся сюда явления и. следовательно, дают нам возможность надеяться, что не так уже далек тот день, когда свет научного знания откроет перед нами самые темные уголки духовной жизни человека.
Утвепждая. что между интуитивным и сознательным мышлением и творчеством нет никакой принципиальной разницы, мы в то же воем я вовсе не имеем в вину поставить знак равенства между сознанием и интуицией. Ошибкой было бы утверждать, что интуитивная деятельность мозга всегда и 'без всякого ущерба может быть заменена ого сознательной работой. Если бы дело обстояло таким образом, мы могли бы сказать, что способность к интуитивному размышлению и творчеству для художника не обязательна и что. следовательно. можно быть художником, не обладая интуицией. На самом деле это не так.
Если человек не обладает интуицией, то это значит, что он способен к размышлению только при том условии, если это размышление сопровождается активным сосредоточением. А так как с актом активного сосредоточения может быть, связана деятельность сравнительно небольшого участка мозговой коры, в силу чего мы и не можем иметь cnasv несколько объектов сосредоточенного внимания, то, стало быть, сознательное размышление есть результат деятельности мозга, в пространственном отношении сильно ограниченной. Поэтому мы можем предположить, что у человека, лишенного интуиции. пои активном сосредоточении работают только те участки мозга, которые с этим активным сосредоточением связаны; вся же остальная масса мозговой колы находится в бездейственном состоянии. У человека же, обладающего сильно развитой интуицией, мы вправе предполагать и целый ряд других участков мозга, помимо связанного с актом активного сосредоточения, в состоянии той или иной деятельности, которая нока протекает ов неподотчетной форме, но рано или поздно дает о себе знать. Другими словами, его активное сосредоточение направлено лишь на один из многих объектов его мозговой деятельности. Сознание для него — это фонарь, которым он освещает то один, то другой участок подсознательного, и везде он находит плоды непрерывно протекающей в темноте работы; клетки его мозга — добросовестные рабочие, они не нуждаются в погонщике, они прилежно работают и во время его отсутствия. У человека же, лишенного способности интуитивного мышления, мы вправе предполагать находящимся в работе только тот участок мозга, который в данный момент связан с центром активного сосредоточения.
Как бы то ни было, творческий опыт убеждает нас, что интуитивная.деятельность в художественном творчестве играет весьма '.значительную роль, но опираться она должна непременно на сознательную работу художника. В дальнейшем, -при рассмотрении различных 'этапов творческого процесса. мы остановимся на этом подробнее. Пока же ограничимся следующей обшей характеристикой связи между интуицией и сознанием в творческом процессе. Интуиция, с нашей точки зрения, должна работать, во-первых, по (заказу сознания, во-вторых, на основании материала, накопленного сознанием, в-третьих, в направлении, указанном сознанием, в~ четвертых, под контролем сознания.
Б. Захава, «О творчос.ком методе Театра км. Вахтангова». «Советский театр» № 12, 1931, стр. 14—15.
пм -Йока происходит эта тщательная и вдумчивая работа над анализом пьесы и ее текста в целом, каждый актер в отдельности работает над своей ролью: он прежде всего ищет свое отношение ко всему, что его окружает по пьесе, осознает свои сценические действенные задачи, создает биографию образа или так. называемое «прошлое», пробует в своем воображении ставить образ в различные положения, не указанные в пьесе, с тем, чтобы найти ответ на вопрос: как поступил бы образ, что он стал бы делать (именно не чувствовать, а делать) в таких-то и таких-то обстоятельствах; ищет черты внешней характеристики образа (для этого пользуется материалам своих собственных жизненных наблюдений и, когда его не хватает, ищет его в литературе, в живописи, в скульптуре); пробует дома, наедине с самим собою, проигрывать отдельные места роли, но не вслух, а про-себч, чтобы не навязывать самому себе случайных штампов, ибо то, что актер найдет дома, — это не может считаться окончательным, это требует проверки при непосредственном общении с партнером (неизвестно еще, какую неожиданность подсунет партнер).
... Работа в течение этого периода носит, как мы видели, главным образом аналитический характер и характеризуется преобладанием сознательной мозговой деятельности.
Однако, участие интуиции в этом периоде работы отнюдь не устраняется. Интуиция выполняет заказы сознания по отысканию ответов на различные отдельные творческие вопросы, вроде того: какая в этом месте у меня (актера) задача, какая наружность у моего покойного отца или какого цвета пальто носит играемый мною образ. Интуиция показывает эти ответы сознанию. Сознание проверяет, выверяет, принимает или отвергает. Если нужного ответа,, то есть верной, правильной «догадки» еще нет, актер снова и снова размышляет, анализирует, сознательно ищет материалов для 'соответствующих наблюдений и т. п. И вот вдруг — иной раз в момент, когда актер меньше всего этого ожидает, — интуиция подает: готово! Заготовленный сознательным анализом творческий материал переварился без ведома сознания, и интуиция выбрасывает в поле 'Сознания этот результат неподотчетной деятельности мозга в виде уже оформившегося, готового решения, в Котором контролирующее сознание находит синтетически объединенными все элементы своего предварительного анализа. И так с каждым вопросом и вопросиком.
Таким образом, сознательная и интуитивная деятельность здесь тесно переплетены. Но все-таки господствующее положение остается всецело за сознанием. Поэтому каждый режиссер и каждый актер должны твердо помнить, что на этом этапе работы на деятельность интуиции полагаться нельзя; каждый участок работы должен принуждать себя к сознательному размышлению, обдумыванию и всестороннему анализу, ибо этим определяется успех всей дальнейшей работы.
В нашем понимании не только текст пьесы и чувство жизненной правды определяют деятельность фантазии и творческую наблюдательность художника. Главным компасом, основным критерием, с точки зрения которого сознание художника принимает или отвергает материал, предлагаемый интуицией, является его чувство — мысль, то есть, во-первых, идеологическая оценка образа или его идея и, во-вторых, вытекающее из Этой идеи эмоциональное отношение к нему актера.
Право выбора из всей массы возможно и вероятного принадлежит актеру, и этот выбор актер осуществляет, руководствуясь не случайным1 капризом, а своим отношением к образу...
Когда творческий материал накопится в достаточном количестве, он сам начинает требовать себе выявления в форме сценических красок, так называемых приспособлений актера. Начинается период накопления красок, возникает новый этап работы...
Каким же образом происходит акт рождения сценической краски, каким образом актер «вдруг», неожиданно для самого себя, находит нужный (верный) жест и нужную (верную) интонацию?
В этом периоде работы, так же, как и в предыдущей фазе, мы имеем (возможность наблюдать сложное переплетение сознательной и интуитивной деятельности. Но. в отличие от предыдущего этапа, доминирующая, господствующая роль принадлежит теперь интуиции.
Художественную краску нельзя сделать сознательно, ее нельзя придумать, ее нужно родить. Актерская же краска может быть рождена только на репетиции, только в процессе действо вани я. в процессе непосредственного общения актера с актером. Только во взаимодействии, происходящем на сцене между актерами, рождаются убедительные и заразительные краски. Когда краска рождена, сознание актера постфактум констати-пует: хорошо —го лите я. Но попробуйте вы в процессе общения с партнерами мешать творческому альту своим сознанием. и вы уязилнте. что это вмешательство обяжется гибельным: краски перестанут приходить, и вы вынуждены будете обратиться к актерскому штампу. Если у вас в запасе есть «краска — предположение», остерегайтесь себя насиловать. сознательно принуждая себя к выполнению этой краски. то есть к выполнению заранее надуманного жеста, яара- нее приготовленной интонации. Ничего не вьтйдет. Если вы заготовили верную краску, постарайтесь утвердить в себе, до конпа осознать те (внутренние причины, которые обусловили ее появление ю первый раз в виде предположения, и забудьте. о т-тей: она, сама ттпидет к. вам и нужный момент на сцене, и при этом в форме, всегда несколько видоизмененной процессом общения с партнером, и именно поэтому окажется живой и убедительной.
... Каждый актер на опыте знает, что если он сознательно и вдумчиво проанализировал то или иное место роли, если он сознательно подобрал необходимый «питательный», кормящий интуицию творческий материал и сделал, таким образом, все для себя ясным и понятным, а потом выходит на снену репетировать, — то продуманное и накопленное само реализуется в форме сценических красок. Если же не реализуется, значит, недостаточно продумано,, мало накоплено, и, следовательно, нужно опять вернуться к сознательной работе, с тем, чтобы потом снова дождаться опять-та.ки бессознательного творческого результата в мойепт сценического общения, со своим партнером.
...Накоплением сценических красок дело, разумеется, не кончается.
Во-первых, необходимо подчеркнуть, что уже в самом процессе этого накопления, помимо интуиции, участвует и сознание, которое каждый раз., доотфактум, накладываем своао резолюцию.
Мы уже сказали, что кваска, с нашей точки зрпенияг. должна быть верной не только в смысле соответствия своего жизненной правде, но также и в смысле соответствия своего «чувству мысли» актепа об обпазе. Такое соответствие будет иметь место только в том случае, если верно произведен анализ и верный творческий материал заготовлен сознанием. Однако, одновременно с сознательной заготовкой материала, актер незаметно для себя может испытывать в процессе работы целый ряд случайных воздействий Эти случайные воздействия, сплетаясь в бессознании с сознательно заготовленным материалом. могут дать в результате искаженную краску, засорить рисунок роли случайным и ложным элементом. Поэтому, параллельно с накоплением красок, должна итти сознательная проверка их и отсев всего лишнего, случайного или ложного с точки зрения руководящей идеи спектакля и роли.
Во-втот)ьтх. иаяичие ня копленного багажа актерских кпа- сок не есть еще образ. Краски еще лежат рядом, друг подле друга, каждая из них еще живет своей собственной, самостоятельной жизнью, между ними нет еще органической связи, они еще не сплелись друг с другом, и совокупность их епте не стала органическим единством. Но вот актер находит еще один, иной раз едва заметный, нттрих. какой-нибудь пустяк— и вдруг (опять «вдруг») — как бы некий взрыв: обоаз готов. Актер теперь уже может не думать о каждом месте роли в отдельности, он не следит за выполнением рисунка роли — он может теперь, как импровизатор, играть свой образ в любом положении, в любых обстоятельствах, а не только в тех, которые предусмотрены текстом пьесы. Синтетическое объединение всего того, что так долго и упорно копил актер в течение всего этого времени, теперь, наконец, осуществилось.
Б. 3 а х я в а, «Творческий метод Театра им. Вахтангова». «Советский театр» № 1, М., 1932, стр. 9—12.
Вопрос о чувстве в сценической игре до сих пор
202 не получил должного разрешения но той причине, что сторонники обоих направлений (переживания и представления) подходили к его разрешению на основе законов формально# логики, в то время как этот вопрос требует диалектического разрешения. До сих пор он ставился так: или — или. Или чу ист мо в сценической игре должно быть, или его л го должно быть. О чувстве в этом случае говорится, как о 1КЧ11И. тогда кик чушодо не мощь, а процесс и, следовательно, может иметь различные стадии разпктпя, различные степени интенсивности, различный характер, бесконечное множество оттенков; оно, наконец, может вступать во взаимодействие с другими, одновременно происходящими в сознании человека процесса- м и. Все это дает нам право предположить существование особой формы переживаний, которая свойственна именно актеру, присуща главным образом сценической игре — и которую, следовательно, мы могли бы определить как специфически сценическое чувство, сценическое переживание. На вопрос о том, должен ли актер переживать на сцене чувства образа, мы, таким образом, вправе ответить и да, и нет: нет, если имеется в виду жизненное переживание; да, если речь идет об ’особом, отличном от жизненного, сценическом чувстве.
... Причиной сценического чувства является не непосредственное воздействие реального раздражителя, ибо такой раздражитель на сцене отсутствует, а оживление следов тех чувств, которые актер неоднократно испытывал в своей ‘жизни. Его творческое усилие сводится к тому, что он путем особых приемов, в совокупности своей составляющих внутреннюю технику актерского искусства, приводит в деятельное состояние свою эмоциональную намять и оживляет нужные ему в данный момент следы: он как бы открывает в процессе своей работы то одну, то другую кладовую, пока не нащупает в себе именно то хранилище, ценности которого ему необходимы в данный момент. 'Сценическая эмоция, возникнув как оживление следов переживаний, многократно испытанных актером в действительной жизни по самым разнообразным поводам, в дальнейшем приводится в связь с теми сценическими '(вымышленными) обстоятельствами, которые предлагаются актерам содержанием пьесы.
Однако, активно-творческая личность актера при этом не угасает ни на один момент: наряду с процессом оживления следов испытанных в жизни переживаний (эти следы и есть тот материал, из которого актер создает внутреннюю жизнь образа) непрерывно происходит и другой психо-физический процесс, обусловленный тем обстоятельством, что актер находится на сцене, на главах у публики, на которую он должен воздействовать средствами своего мастерства.
Наличие двойственности в природе сценической игры отмечалось целым рядом выдающихся сценических деятелей. Однако, то обстоятельство, что эта двойственность в конечном счете образует единство, составляющее специфику душевного и физического состояния актера на сцене, эта истина до последнего времени не осознавалась с достаточной ясностью.
У Коклена— два «я», живущие в актере, существуют одно подле другого, в то время как на самом деле они живут одно в другом. Каждую секунду своего пребывания на сцене, в каждом акте своего поведения, в каждом малейшем, ничтожнейшем своем движении актер проявляется одновременно и как актер-творец и как актер-образ. Вот почему актер может одновременно испытывать два чувства: в качестве образа—страдание, а в качестве мастера — творческую радость. И чем больше актер страдает в качестве обрата, тем сильнее его радость, а эта радость, будучи связана с общим творческим подъемом всего организма, в свою очередь стимулирует (усиливает) сценическую эмоцию страдания.
Итак, актер-творец и актер-образ составляют целостное единство; внутренняя жизнь актера в качестве творца и его внутренняя жизнь в качестве образа находятся в состоянии взаимодействия и взаимопроникновения. При этом, ведущей противоположностью в этом единстве является, несомненно, никогда не угасающее, постоянно направляющее процесс сценической игры активнотворческое «я» актера. Так что в конечном счете никаких двух «я» не существует. Есть одно единственное «я» целостной личности актера, в голове которого происходят одновременно два взаимно влияющих процесса..
Б. 3 а х а в а, «Основы режиссуры». Сектор заочного обучения. ГИТИС. УТЗ НКП РСФСР, М., 1934, ст,р. 31, 33—34.
Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 75 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Б.Е. ЗАХОВА | | | ЗАВАДСКИЙ О МАСТЕРСТВЕ АКТЕРА |