Тема №5 Методы обучения в преподавании психологии.

Цель и задачи: развитие теоретического мышления студентов, развитие умений аргументированного совместного обсуждения, умений работать с учебной литературой, умения отличать принципы, методы и приемы, средства и формы обучения, типы и методы контроля обучения;

Домашнее задание:

1. Проведение теоретического мини-исследования по теме «Методы обучения психологии», составления отчета по результатам теоретического мини-исследования в виде наглядного материала (схемы).

4. Подбор опорного материала для разработки плана – конспекта семинара (содержание темы по общей психологии из учебного пособия).

5. Подготовка к дискуссии.

План:

1. Представление студентами отчета по проведенному теоретическому мини-исследованию (3 минуты). Совместное фронтальное обсуждение выполнение домашнего задания, оценка преподавателя.

2. Составление глоссария по теме занятия

3. Групповая дискуссия:

- Что подразумевают под активными методами обучения?

- Почему методы программированного обучения относят к активным методам

- обучения?

- Что лежит в основе метода проблемного обучения? Обоснуйте значимость этого

- метода в подготовке будущих специалистов.

- Как вы понимаете понятие «проблемная ситуация»? Из чего она складывается?

- Дайте определение интерактивным методам обучения, раскройте их суть и значение в преподавании психологии.

- Почему игра является основным методом преподавания психологии старшим

- дошкольникам и младшим школьникам?

- Какие приёмы использования игры на занятиях психологии вы знаете?

- Какие задачи помогает решить педагогу метод диалога «психолог-ребенок»?

- Обоснуйте применение элементов тренинга на занятиях по психологии в детском саду и школе. Почему для этой возрастной категории не используются целиком тренинговых занятия?

- Чем отличаются на Ваш взгляд методы преподавания психологии в вузе и в школе?

4. Разработка плана – конспекта семинара с использованием активных методов обучения

5. Разработка продуктивных и творческих заданий для самостоятельной работы по темам курса «Общая психология» с опорой на таксономию учебных задач В.Я. Ляудис (стр. 146-148).

Домашнее задание:

1. Изучение литературы (страницы 35), написание реферата по выбранной теме, подготовка к докладу по теме реферата.

Дата добавления: 2015-08-20