Читайте также:
|
|
Рекомендуемая литература:
- Вачков, И.В. Методика преподавания психологии: Учебное пособие / И.В. Вачков. - М.: Ось-89, 2008. – 208с.
- Рекомендации по совершенствованию рубежного и итогового контроля знаний и умений учащихся среднего учебного заведения / Сост. Л.Г. Семушина. - М., 2001.
- Карандашев, В.Н. Методика преподавания психологии: Учебное пособие. – СПб.: Питер, 2008. – 250 с.: ил..
- Кузнецова, И. В. Методика преподавания психологии: учебное пособие для студентов. /И.В. Кузнецова – Смоленск: Универсум, 2006. – 98 с.- С. 40-46.
- Методика преподавания психологии. Курс лекций. Герасимова В.С.; издательство: Ось-89, том: 1; 2012. – 144с.
- Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования. –М., 2000.
- Бадмаев, Б.Ц. Методика преподавания психологии: Учеб.-метод. пособие для преподавателей и аспирантов вузов / Б.Ц. Бадмаев – М.: Гуманит. Изд. Центр ВЛАДОС,2001. – 304 с.
Самоорганизация профессиональной деятельности преподавателя психологии
Рекомендуемая литература:
- Вачков, И.В. Методика преподавания психологии: Учебное пособие / И.В. Вачков. - М.: Ось-89, 2008. – 208с.
- Карандашев, В.Н. Методика преподавания психологии: Учебное пособие. – СПб.: Питер, 2008. – 250 с.: ил..
- Кузнецова, И. В. Методика преподавания психологии: учебное пособие для студентов. /И.В. Кузнецова – Смоленск: Универсум, 2006. – 98 с.- С. 40-46.
- Методика преподавания психологии. Курс лекций. Герасимова В.С.; издательство: Ось-89, том: 1; 2012. – 144с.
Дата добавления: 2015-08-20; просмотров: 100 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Основы организации взаимодействия субъектов образовательной деятельности в процессе изучения психологических знаний | | | Выработка профессиональной позиции и стиля общения в учебном взаимодействии у преподавателя психологии |