Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Детство – самая трудная пора жизни 13 страница

Детство – самая трудная пора жизни 2 страница | Детство – самая трудная пора жизни 3 страница | Детство – самая трудная пора жизни 4 страница | Детство – самая трудная пора жизни 5 страница | Детство – самая трудная пора жизни 6 страница | Детство – самая трудная пора жизни 7 страница | Детство – самая трудная пора жизни 8 страница | Детство – самая трудная пора жизни 9 страница | Детство – самая трудная пора жизни 10 страница | Детство – самая трудная пора жизни 11 страница |


Читайте также:
  1. 1 страница
  2. 1 страница
  3. 1 страница
  4. 1 страница
  5. 1 страница
  6. 1 страница
  7. 1 страница

* * *

А ребёнка ли вы НА САМОМ ДЕЛЕ желали иметь?

А может, заводную куклу?

Когда есть настроение – завёл ключиком, поиграл. Надоело – выключил.

Кукла не станет бунтовать против насилия...

КОГДА НАЧИНАЕТСЯ НАСИЛИЕ НАД РЕБЁНКОМ?

С момента появления ребёнка на свет начинается НАСИЛИЕ над ним.

И его БУНТ против родителей – как источника насилия.

* * *

Мечта о заводной кукле рушится, только ребёнок вылез из манежа...

И очень скоро он начинает раздражать родителей.

И дальше... Дальше уже не счастливая жизнь с милым дитяткой, о котором мечталось, – а постоянная мучительная борьба...

ПОЙМУТ ЛИ МЕНЯ АТЕИСТЫ?

Не знаю. Может быть, и не поймут.

Я думаю, что растить ребёнка, будучи атеистом, очень трудно.

Если в душе у родителя нет Бога – он творит себе кумира. Страшно, если кумиром становится материальное благосостояние – деньги, барахло... То самое барахло, которое не утащишь с собой в вечную жизнь. Да и в этой жизни оно греет очень мало. По крайней мере, от одиночества и от пустоты жизни не спасает...

О СМИРЕНИИ

Отчаянье наступает от гордыни. Кажется, я уже такая опытная, всё понимаю, всё могу: научить, подсказать, предугадать, уберечь...

НО РЕБЁНОК ЖИВЁТ СВОЮ ЖИЗНЬ.

Некоторые думают: «Если я его держу в ежовых рукавицах, то он "не испортится". Другой уповает: "Если мы с ним такие близкие друзья, и так откровенны друг с другом, то и дальше он всегда и всё мне будет рассказывать". Третий убеждён: "Если я ему ни в чём не отказываю, то он научится быть благодарным, будет это всё ценить и отплатит мне когда-нибудь тем же».

Но жизнь такая сложная и непредсказуемая...

КАЖДЫЙ РЕБЁНОК ЖИВЁТ СВОЮ ЖИЗНЬ. У этой жизни свои повороты, извивы, взлёты и падения. Гладко не бывает. На гладкой вылизанной поверхности душа не мужает, не растёт...

РОДИТЕЛЬ, ПОМНИ СВОЁ ДЕТСТВО!

ПОСТАРАЙСЯ ПОНЯТЬ СВОЕГО РЕБЁНКА.

ЧТО НАС ДОЛЖНО ТРЕВОЖИТЬ?

Не активность – а пассивность.

Не настойчивость – а безвольная уступчивость.

Не открытость реакций, пусть даже бурная, – а затаённость,

Боязнь высказать свои мысли, страх выразить свои эмоции...

Всё это должно нас по-настоящему тревожить!

НУЖНО ДАТЬ ЧЕЛОВЕКУ ВОЗМОЖНОСТЬ ПРОЖИТЬ СВОЮ ЖИЗНЬ!

БЫТЬ ДРУЗЬЯМИ ВСЕГДА!

ВОСПИТАНИЕ РАДОСТЬЮ.

Обращать тяготы – в радости.

Быт – в праздник.

ДЕТИ – ВСЕ РАЗНЫЕ. ЗАВИСТЬ – ПЛОХОЙ СОВЕТЧИК.

ПРИЧИНА НЕСАМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ И ОДИНОЧЕСТВА ВО ВЗРОСЛОЙ ЖИЗНИ.

Она кроется своими истоками в детстве.

Никогда не говори ему: "В ТЕБЕ ВСЯ МОЯ ЖИЗНЬ!"

Ребёнка ставят в моральную зависимость. Часто вплотную к этому постулату безграничной материнской любви следует: "Я этого не переживу!" (Сначала – если ты заболеешь, потом – если ты не поступишь в институт, потом – если ты рано женишься... И т.п.)

Никогда не говори ему: "В тебе вся моя жизнь!"

ЧРЕЗМЕРНАЯ ОПЕКА – РАЗНОВИДНОСТЬ ТИРАНИИ

ЧЕМ ПОСЛУШНЕЕ РЕБЁНОК В ДЕТСТВЕ,

ТЕМ СЛОЖНЕЕ ЕМУ БУДЕТ ВО ВЗРОСЛОЙ ЖИЗНИ...

ВОСПИТАНИЕ ПОДАЧКАМИ. СВОБОДА – ИЛИ ШОКОЛАДКА?

КАЖДЫЙ ДЕНЬ, КАК МОЛИТВА. МОЖНО ДАЖЕ БЕЗ СЛОВ. МЫСЛЕННО:

– Я никогда не буду кричать на своего ребёнка.

– Буду просить прощения, если нечаянно обижу его.

– Он никогда не будет засыпать со слезами, обиженный, огорчённый.

– Мы всё будем делать вместе, весело.

– Я никогда не буду ему напоминать о его неудачах.

– Буду говорить ему часто-часто, помногу раз на дню, что я его люблю.

– Я буду очень стараться быть хорошей мамой. Буду стараться каждый день.

А если будет происходить что-то не так, я буду стараться вновь... Как человек, который скатился с горы, может опять начать восхождение...

ГОСПОДИ, ПОШЛИ МНЕ ТЕРПЕНИЕ И МУДРОСТЬ

Процесс воспитания во многом интуитивен. Нет книги, нет учебника про моего конкретного ребёнка. Даже моя собственная книга про старшего ребёнка – чем она может помочь в проблемах с младшим?.. Все дети такие разные!

Господи, дай мне силы и разумение. Пошли мне терпение и мудрость. И чтобы сердце моё никогда не оскудевало любовью...

Невозможно быть идеальной мамой.

Но можно стараться быть хорошей мамой.

НУЖНО СТАРАТЬСЯ.

ЧЕГО НЕ ИЗБЕЖАТЬ, или ИСТОРИЯ ОДНОГО ИСПЫТАНИЯ

Ошибки, оплошности – увы, их не избежать... Мои, родительские, оплошности и ошибки. Его – детские обиды. Наши, общие, боль и страдание... Думала, что в моём родительстве этого не будет. А всё равно – происходит. Слава Богу – не часто. Но всё равно ведь происходит...

Что-то не то сказала ребёнку. Как-то неправильно отреагировала. Некорректный вопрос задала. Конечно, не умышленно. По недоразумению. От усталости. По наивности своей: думала, будет лучше, если я его задам, этот вопрос, – а получилось хуже... С советами своими полезла, когда ребёнок совета вовсе не спрашивал... Нечаянно вступила в запретную зону его души. Думала, что найду нужные слова – и не нашла... Ребёнок мой, прости меня. Я – мама, но не Господь Бог. Я могу ошибаться... Прости!

Два месяца водила тебя в детский сад, и ты каждый раз шёл туда со слезами... Тебе кажется теперь, что ты ходил в детсад целую вечность. Но это были всего два месяца, сынок. Числился ты в этом заведении полгода, но часто болел. А после болезни я тебя оставляла на недельку дома. И в середине каждой недели у тебя были «отпускные» дни. Так что, если подсчитать, то ходил всего два месяца. И всегда со слезами. Потому что боялся злую воспитательницу, которая кормила тебя силой. Я с трудом сдерживала слёзы, но всё равно вела тебя в это заведение. Не по глупости своей. Не от жестокости своей. А от безысходности...

Ну, да, родственники и друзья давно советовали отдать тебя в детский коллектив, ведь ты был таким общительным мальчиком! Но от этих добрых советчиков я благополучно отбивалась всё твоё детство. Почти пять лет держала круговую оборону от «добрых советчиков».

Но в ту осень дело обстояло гораздо более сурово... Я потеряла надомную работу, которая кормила нас. И теперь я была вынуждена искать другую работу – любую! Потому что у меня на руках был ты – мой ребёнок. А работы – не было. Денег – не было. И еды, кроме запасов любимой гречневой каши для любимого сыночка, тоже не было. Настали дни, когда не на что было купить даже хлеба: тех копеек, что я отыскала в кармане старого пальто, не хватило и на четвертинку чёрного. Оставались только хлебные крошки в хлебнице. На завтрак – крошки из левого угла хлебницы, на ужин – из правого. Но крошек тоже было не так уж много...

Кто-то не поверит, что так в жизни бывает. Однако, так было.

И, пока мой сын плакал в детском саду, я ездила по огромному городу, из конца в конец, – в поискать хоть какой-нибудь работы! Работа-то была... Но меня на неё не брали. Потому что у меня был маленький ребёнок! А дети, обычно, болеют... И мамы с больными детьми чаще сидят дома, чем ходят на работу. Такой работник никому не был нужен.

В ту осень я чувствовала себя, как раненый зверь в капкане... В ту осень я узнала, КАК БЫВАЕТ В ЖИЗНИ... В ту осень я поняла, почему меня, годовалую, отвели когда-то в ясли, а потом в детсад. Бабушка объясняла: «Потому что дома нечего было есть». И я помню, как сидела в детсаду над тарелкой, роняя в неё солёные слёзы... Но то было трудное время – послевоенное. Не так давно отменили «карточки на хлеб». Мама не работала – училась в институте. Отец сидел в сталинских лагерях. А бабушка строчила на машинке, зарабатывая на нашу маленькую семью скудные гроши.

Вот я и роняла слёзы в детсадовские тарелки... (Может, с тех пор и привыкла есть всё пересоленное? Шутка.)

Но я не думала, что такая «послевоенная» ситуация может наступить в моей жизни ещё раз.

Меня спросят: почему я не взяла денег в долг? Отвечаю: потому что мне нечем было бы долг отдать. И тогда, кроме ребёнка, у меня были бы ещё и долги... Да, я получала крошечные алименты. Их хватало на оплату квартиры и на эту самую, любимую тобой, гречневую кашу. Я сразу закупала её много, на целый месяц – красивые красные коробочки: «гречневая каша с молоком и сахаром».

Так мы жили тогда. Поэтому я очень хорошо понимаю мам – которым трудно. Которые растят детей в одиночку. В одиночку и в сухомятку.

И я не понимаю мам, которые имеют ВСЁ – и рыдают от СКУКИ!

Вы спросите: а как же решилась та ситуация с полным безденежьем? Ну, я нашла-таки работу. Но график был уж очень жёсткий. А сын к детсаду привыкнуть так и не смог... Так что пришлось с той работы уволиться.

И тогда я решилась, как говорится, на последнее. Вообще, я не умею просить – это моя большая проблема. Но одно дело – для себя, а другое дело – для ребёнка.

Я взяла сына за руку, и мы с ним пошли на приём к большому начальнику. В Правление Союза писателей. Большой начальник был очень хорошим, добрым человеком – да, так бывает. Звали его Егор Александрович Исаев. Когда-то он был моим творческим руководителем в Литературном институте. Я ему рассказала о своей проблеме и попросила помочь. Хороший, добрый человек поднял телефонную трубку – и буквально через несколько минут нашёл для меня работу. Надомную!!! Меня взяли рецензентом в крупное издательство. Давно я не была такой счастливой... Моё «спасибо вам огромное» не могло выразить и доли того, что я в тот момент чувствовала.

Егор Исаев вернул нас к жизни. К НАШЕЙ ЖИЗНИ.

Мы могли сказать детсаду: «Прощай!»

Да, жизнь испытала нас с тобой на прочность. Значит, так было зачем-то надо... Может быть, Бог попустил эту ситуацию, – чтобы мы научились бороться и не сдаваться. Ведь всё время, что ты ходил в то заведение, я сражалась со злой воспитательницей! Сражалась за ТВОИ ПРАВА. И я не стала на её сторону, не предала тебя. Я всегда была на ТВОЕЙ СТОРОНЕ.

И может, для того ещё всё это было надо, чтобы я научилась, наконец, просить, не падая при этом в обморок от стыда. Попросить – это не стыдно. Попросить – это ведь не украсть.

А ещё чтобы мы научились прощать. Это – самое трудное в жизни – прощать...

Наверное, всё это было нужно для нашего внутреннего роста.

Как сказал Николай Рерих: «Трудностями мы растём».

* * *

Проблемы были, есть и будут всегда. Какая жизнь без проблем?

* * *

Что может ребёнок, когда ему трудно? Только одно – плакать... Капризничать. Не слушаться. Бунтовать. Меня спросят: неужели жизнь ребёнка так трудна, что ему остаётся только плакать, капризничать и бунтовать?

Да, жизнь ребёнка трудна. Гораздо труднее, чем мы можем себе представить.

«Маленькие детки – маленькие бедки» – это сказано, скорее всего, мужчиной, который умел абстрагироваться от детских слёз.

Маме порой начинает казаться, что она – плохая мама. Это – очень тяжёлое чувство, и, думаю, что оно знакомо многим по-настоящему хорошим мамам. Только никудышние мамы (я таких мам называю мамашками) уверены в своей непогрешимости и правоте.

Мама в трудную минуту может опереться на свою логику, на чувство юмора, на поддержку друзей, на молитву. А у маленького ребёнка, тем более у младенца, таких опор ещё нет. У него только одна опора в жизни – мамина любовь. Не заменитель любви («сю-сю-сю!»), а любовь настоящая, истинная, которая слагается из интуиции, внимания, нежности и непрестанной заботы.

* * *

И опять же повторю свои родительские заповеди:

– РЕБЁНОК ВСЕГДА ПРАВ.

– НЕТ НЕПОСЛУШНЫХ ДЕТЕЙ. ЕСТЬ НЕПОСЛУШНЫЕ РОДИТЕЛИ.

– ДЕТСТВО – ОЧЕНЬ ТРУДНАЯ ПОРА. НЕ ПОНИМАЮТ!

– СВОБОДА ВЫБОРА ДАНА БОГОМ КАЖДОМУ. В ТОМ ЧИСЛЕ И РЕБЁНКУ.

– ДЕТСТВО – НЕ ПРЕДДВЕРИЕ ЖИЗНИ, ЭТО – УЖЕ ЖИЗНЬ.

– НИКАКОЕ НАСИЛИЕ В ОТНОШЕНИИ РЕБЁНКА НЕДОПУСТИМО.

– РОДИТЕЛИ ДОЛЖНЫ УМЕТЬ ПОПРОСИТЬ У РЕБЁНКА ПРОЩЕНИЯ.

– ПОХВАЛА НЕОБХОДИМА РЕБЁНКУ – КАК ВОЗДУХ.

– ТОЛЬКО НЕПОСЛУШНЫЙ РЕБЁНОК ЖИВЁТ ПОЛНОЦЕННОЙ ЖИЗНЬЮ.

– ТОЛЬКО СЧАСТЛИВЫЙ ЧЕЛОВЕК ИМЕЕТ ПРАВО ВОСПИТЫВАТЬ РЕБЁНКА.

ВСПОМИНАЙТЕ С РЕБЁНКОМ.

Почаще рассказывайте ему о своём детстве.

Рассказывайте ребёнку обо всех значительных событиях вашей жизни.

Рассказывайте о том, чему вас научила жизнь.

НЕ ПОУЧАТЬ – НО РАСКРЫВАТЬ И РАСКРЫВАТЬСЯ.

Когда поучают – скучно, это пролетает мимо...

КАКИХ ОРИЕНТИРОВ ПРИДЕРЖИВАТЬСЯ?

Заповедей Божьих. К ним добавить нечего.

Если жить по заповедям нам самим, и по ходу жизни объяснять ребёнку: где верх – где низ, где белое, а где чёрное, – то ребёнок быстро начинает ориентироваться.

Если ни одно происшествие, ни одно событие не оставлять без внимания...

РЕБЁНОК ВСЁ ВИДИТ, ВСЁ ЗАМЕЧАЕТ...

ГОВОРИТЬ С РЕБЁНКОМ ПО ДУШАМ

Но не раз в год, не раз в десятилетие, не один раз за всё детство (бывает и такое!)

А ведь бывает – что вообще ни разу. Да, такое тоже, к великому сожалению, бывает. За всё детство, и отрочество, и юность, и молодость – НИ РАЗУ ПО ДУШАМ.

А только окрики, замечания, нравоучения...

В ЧЁМ ЗАКЛЮЧАЕТСЯ СМЫСЛ ВОСПИТАНИЯ?

ВОС-ПИТАНИЕ – ЭТО ВЕДЬ НЕ ТОЛЬКО ПИТАНИЕ.

ЭТО ЕЩЁ И ЛЕТАНИЕ!

Летание зашифровано в приставке «ВОС».

Вслушайтесь, пожалуйста!

Летание – это...

ВОСпарение над бытом!

ВОСторг постижения мира!

ВОСхищение детской души, вкусившей радость общения и понимания...

ВОСпоминание перед сном о прекрасно прожитом дне, полном открытий...

Всё это питает, напитывает душу ребёнка. Воспитывает её.

Вот это и есть ВОСПИТАНИЕ.

В сущности, всё очень просто...

РОДИТЕЛЬСКИЙ ТРУД

Напряжённый, ежечасный, порой изматывающий до предела...

Его не на кого переложить – наш самый радостный труд. И тем лучше мы его исполним, чем более будем сами, как дети. Не будем забывать своё детство, не будем выстраивать крепостных стен между нами и нашим ребёнком. И будем учиться у своих детей, которые ближе к Богу, к истине, к природе...

«А не будете, как дети, не войдёте в Царствие Небесное».

РОДИТЕЛИ! НЕ ЗАБЫВАЙТЕ О ТОМ,

ЧТО ДЕТСТВО ВАШИХ ДЕТЕЙ ПРОЛЕТИТ ОЧЕНЬ БЫСТРО...

 

В заключение

Дорогие взрослые! Мамы и папы!

Вы хотите, чтобы ваш ребёнок вырос творчески активным, уверенным в себе, счастливым, свободным человеком? Чтобы ум, доброта и благородство души были его главными достоинствами.

Вы хотите, чтобы ваш ребёнок умел пользоваться своей свободой во благо, умел получать от жизни радость и дарить радость другим?

Хотите, чтобы ваш ребёнок умел нести ответственность за свою жизнь, умел принимать решения и добиваться поставленных целей?

Хотите, чтобы ваш ребёнок умел стойко переносить испытания и никогда не падал духом?

Вы можете ему в этом помочь. Всё в ваших силах.

Любите вашего ребёнка, не скупитесь на ласку.

Не подавляйте и не засушивайте, а радостно поощряйте интересы вашего ребёнка, его увлечения. Помогите окрепнуть и расцвести всем его способностям и талантам. Помогите ему осознать своё призвание.

Не принуждайте ребёнка к тому, что противно его душе.

Одобряйте его усилия и его достижения.

Цените его мнение, прислушивайтесь к нему.

Говорите ребёнку о вашей любви.

Не ленитесь отвечать на его вопросы, учите его всему доброму, что умеете сами.

Говорите с ним о главном.

Будьте ребёнку другом и опорой.

Относитесь к нему с нежностью, вниманием и уважением, одним словом – по-человечески.

Тогда ваш ребёнок сможет состояться как личность и осуществить своё призвание на Земле.

И будет радовать вас всю жизнь...

Мария Романушко,

5 февраля 2012 года.

 

ОГЛАВЛЕНИЕ

Записки апологета детства (от автора)............................................................ 2

Часть первая: О простом, да не очень...

ПОНИМАЕМ ЛИ МЫ СВОЕГО РЕБЁНКА?.................................................. 7

Глава 1. Несколько утверждений и много вопросов......................................... 7

Глава 2. Когда начинаются конфликты? или:

Каким должен быть ребёнок – с точки зрения взрослого?................................ 10

Глава 3. Почему ребёнок плачет?

Можно ли понять причины детских слёз?...................................................... 13

Глава 4. О чём сигналят детские капризы?

И вообще, что такое «каприз»?................................................................... 28

Глава 5. Как относиться к детскому непослушанию?

Может ли нам помочь память о собственном детстве?...................................... 32

Часть вторая: О сложном.

ЗНАЕМ ЛИ МЫ О НУЖДАХ НАШИХ ДЕТЕЙ?

И УМЕЕМ ЛИ ЭТИ НУЖДЫ УДОВЛЕТВОРЯТЬ?....................................... 43

Глава 1. Знают ли наши дети о том, что мы их любим?

(Эмоциональные нужды)........................................................................... 44

Глава 2. Режим – или жизнь?

(Физиологические нужды)......................................................................... 59

Глава 3. Что нового мы дали сегодня нашему ребёнку?

(Интеллектуальные нужды)....................................................................... 66

Глава 4. И ещё много разных нужд............................................................ 74

Глава 5. Самые насущные нужды................................................................ 82

 

Часть третья: О грустном.

ДЕТСТВО БЕЗ ДЕТСТВА......................................................................... 89

Глава 1. Коляски для одиночества................................................................ 89

Глава 2. Распятые на животах..................................................................... 92

Глава 3. Одинокие дети. Скучающие мамы................................................... 94

Глава 4. Замурованные дети,

или: Как из ребёнка сделать аутиста............................................................ 102

Глава 5. Каково родиться у честолюбивых родителей?

Зачем маленьким детям большой спорт и большая литература?....................... 113

Глава 6. Жертвы чужих теорий................................................................. 119

Глава 7. Легко ли жить, когда тебя заклеймили?........................................... 129

Глава 8. Ушибленные дети.

Почему он такой робкий и всего боится?..................................................... 134

Глава 9. О нянях, сериалах и утомлённых отцах........................................... 139

Глава 10. «Школьные годы чудесные»: и что там хорошего?......................... 143

Глава 11. Домашняя дедовщина: о золушках и козлах отпущения..................... 148

Часть четвёртая: О главном.

ЗАЧЕМ НАМ ДАНЫ ДЕТИ? В ЧЁМ СМЫСЛ ВОСПИТАНИЯ?

ИМЕЕТ ЛИ РЕБЁНОК ПРАВО НА СВОБОДУ ВЫБОРА?........................... 154

Часть пятая: Записки в пути.

О ЧЁМ НЕ НАДО ЗАБЫВАТЬ................................................................. 177

В заключение......................................................................................... 193

 

Книги Марии Романушко,
посвящённые детям и Детству

«Наши зимы и лета, вёсны и осени», роман о детстве. 2000 год.

Мама и маленький сын. «Неполная» семья. Может ли жизнь в такой семье быть по-настоящему полной и счастливой? Да, может. Она может быть удивительной, почти сказочной. Если душа матери открыта миру так же, как душа её ребёнка...

«В нашем маленьком ковчеге», стихи для всей семьи. 2001 год.

В книгу входит семь сборников стихов для детей самого разного возраста. Озорные и лирические, эти стихи никого не оставят равнодушным. Это – весёлая педагогика в стихах. С рисунками автора.

«Эй, там, на летающей соске!», повесть. 2002 год.

Жизнь семьи на переломе эпох: конец 89-го года, начало 90-го. Муж и жена – писатели, не имеющие острых локтей, чтобы пробиться к читателю. Сын-подросток – мальчик умный и тонкий. Новорождённая Ксюша, она пришла в этот мир не в самое лёгкое время, но именно она наполняет жизнь семьи особым светом...

«Сто улыбок», стихи для детей и родителей. 2003 год.

Весёлые и задумчивые, ненавязчиво педагогические стихи для всей семьи. С авторскими рисунками. Эта книга поможет родителям «разруливать» сложные моменты детского бытия.

«Зоопарк на тринадцатом этаже», истории из жизни пушистых, панцирных и пернатых маленьких домочадцев. 2003 год. В книгу вошли истории о домашних любимцах – маленьких симпатичных животных. Это целый мир, полный загадок, многими нитями связанный с миром людей. А ещё эта книга о том, насколько общение с тёплыми, ласковыми зверушками благотворно для души подрастающего ребёнка.

«Карантин», повесть. 2004 год.

Страшная болезнь – дифтерия... Тяжело больны взрослый сын и маленькая дочь. Как выдержать посланное тебе и твоей семье испытание? Как научиться замечать тех, кто рядом и кому ещё хуже, чем тебе? С множеством проблем сталкиваются герои этой книги, написанной эмоционально, живо и поэтично. Это книга о любви, ни одна искорка которой не пропадает напрасно.

«Голубки в небе», христианская азбука в стихах. 2004 год.

Стихотворная азбука обращена к детям дошкольного и младшего школьного возраста. Книга просто и образно говорит о самых важных и тонких явлениях духовной жизни. Автор сумел найти верную интонацию для разговора с детьми. Книга предназначена для семейного чтения.

«Там, где всегда ветер», роман. 2004 год.

Книга посвящена самому трудному периоду становления человеческой души -- отрочеству. Написана на автобиографическом материале. Книга предельно искренняя, острая и напряжённая. Может помочь родителям пересмотреть отношения со своими детьми и подростками.

«Вырастая из детства», повесть. 2005 год.

Книга рассказывает о самом загадочном и удивительном этапе нашей жизни – о детстве. О том, что всё – не случайно. О том, что во многих эпизодах детства зашифрованы события будущей жизни. О том, как Творец лепит нашу душу. О том, как важна и уникальна детская дружба. Одним словом, эта книга о том, что мы все вырастаем из детства...

«Письмо тебе», книга рассказов о детстве. 2006 год.

Каждый из рассказов является своеобразным письмом, отправленным из настоящего в будущее. Живописный язык, тонкий юмор и мудрый взгляд на человеческую жизнь. Книгу с интересом прочтут читателя самого разного возраста, поскольку речь в ней идёт о вещах, которые важны для каждого человека, старающегося соединить эпохи своей жизни воедино.

«Если полететь высоко-высоко», роман. 2007 год.

Третья книга трилогии «Побережье памяти». Рассказ о рождении сына, о трудностях и радостях материнства. Маленький Антон – один из главных персонажей романа, на страницах которого читатель встретит многих замечательных людей эпохи 70-80-ых годов ХХ века: отца Александра Меня, поэта Евгения Долматовского, клоуна Юрия Никулина, режиссёра Ролана Быкова и других... Роман, как все книги М. Романушко, автобиографичен.

«Семейная сокровищница. Воспитание свободой и творчеством». 2009 год.

Эта книга о материнском творчестве. О том, как научиться понимать своего ребёнка. О том, как быть другом сыну и дочери. О том, какой насыщенной, радостной и счастливой может быть жизнь взрослого и ребёнка, если они живут по-настоящему вместе. Книга отличается нестандартным подходом к вопросам семейного воспитания, в ней много неожиданных и даже порой ошеломляющих разворотов и решений. Книга будоражит и заставляет на многие привычные вещи взглянуть совершенно по-новому...

«Куда ушла мама? Неужели так трудно любить своего ребёнка?» 2010 год.

Хотите ли вы стать настоящей мамой? Хотите избежать множества ошибок, которые подстерегают нас, матерей, на каждом шагу? В чём причина детских капризов, детских страхов и истерик, детской лени и грубости? Хотите взглянуть на ваши отношения с ребёнком честно, широко открытыми глазами? «Куда ушла мама?» – книга жёсткая, но целебная.

«Как быть вместе. Пути и принципы общения родителей с детьми». (В соавторстве с Виктором Кротовым). 2011.

Книга заостряет внимание на важнейших задачах семейного воспитания.

Изданные книги Марии Романушко

«Лунные цирки», стихи, 1981

«Мой путь к Тебе», стихи, 1995

«До востребования», стихи, 1995

«Еженощное», стихи, 1995

«Сурожская тетрадь», стихи, 1996

«Обкусанное небо», стихи, 1996

«Снег и весна», стихи, 1996

«Метель жаворонков», стихи, 1996

«За три моря», стихи, 1996

«Тёплый купол», стихи, 1996

«Песни встреч и разлук», стихи, 1996

«Тридцать первое августа», стихи, 1996

«Не прощаюсь с тобой», памяти Леонида Енгибарова, 1997

«Наши зимы и лета, вёсны и осени», роман о детстве, 2000

«Нескучные стихи», 2001

«Как лепить планеты», рассказы, 2001

«В нашем маленьком ковчеге», стихи для детей, 2001

«Эй, там, на летающей соске!», повесть, 2002

«Карантин», повесть, 2002

«Шёпот листьев», трёхстишия, 2003

«Сны на балконе», лирика, 2003

«Сто улыбок», стихи для детей и родителей, 2003

«Голубки в небе», христианская азбука, 2003

«Зоопарк на 13-том этаже», рассказы о животных, 2003

«Из семейной сокровищницы», очерки о воспитании, 2003

«Там, где всегда ветер...», роман об отрочестве, 2004

«Вырастая из детства», повесть, 2005

«В свете старого софита», роман, 2006

«Письмо тебе», рассказы, 2006

«Не под пустым небом», роман, 2007

«Если полететь высоко-высоко...», роман, 2007

«Леонид Енгибаров: Клоун глазами поэта», 2008

«Семейная сокровищница», книга о семейном воспитании, 2009

«Леонид Енгибаров: Мим, говорящий с вечностью», 2010

«Куда ушла мама?», 2010

«Как быть вместе» (в соавторстве с Виктором Кротовым). 2011

Где можно приобрести книги Марии Романушко

и других интересных авторов

Интернет-магазин «Встреча» -- www.mv2007.ru

Встреча с хорошими книгами и уникальными произведениями искусства.

Наш девиз:

Творчество, развитие личности и путешествия

(по планете. по просторам памяти и внутрь себя)!

В нашем магазине вы найдёте книги самых разных жанров:

* книги о развитии творческих способностей у детей и взрослых,

* книги о семейном воспитании (уникальный опыт!),

* увлекательные книги о путешествиях в разные края земли,

* энциклопедии, путеводители и другая полезная литература, необходимая в «вольных путешествиях», в том числе – автостопом,

* романы, повести и рассказы о детстве,

* философские сказки-повести для детей всех возрастов,

* книги о цирке,

* книги, посвящённые лошадям,

* рассказы о домашних животных,

* стихи для детей всех возрастов,

* сказки-крошки для детей и сказки-притчи для взрослых,

* романы-воспоминания об удивительных людях конца ХХ века,

* прекрасная «взрослая» поэзия уникальных авторов,

В нашем магазине широко представлены следующие авторы:

Мария Романушко – прозаик и поэт, главная тема её книг: творчество, дети, семья, цирк, клоун Леонид Енгибаров.

Виктор Кротов – писатель-сказочник, а также автор уникальной методики развития творческих способностей у детей и взрослых.

Антон Кротов – писатель и путешественник, автор популярной «Практики вольных путешествий», «Вольной энциклопедии» и захватывающих книг о путешествиях по всему миру.

Ксения Кротова – писатель и поэт, пишущий о природе, о лошадях, а ещё о цирке.

Людмила Окназова – яркий, уникальный поэт ХХ века, ждущий своих читателей.

Владимир Казарновский – мало известный замечательный писатель.

Михаил Файнерман -- поэт необычный, глубинный, философский.

И другие интересные и уникальные авторы!

Кроме книг, наша «Встреча» может предложить своим покупателям:

* нетканые гобелены (авторы: Ксения Кротова и Мария Романушко),

* уникальный мультфильм «Звёздный клоун», посвящённый Леониду Енгибарову, (авторы: К. Кротова и М. Романушко).

 

ББК 74.90

Р69

Романушко Мария Сергеевна

Легко ли быть ребёнком? или Детство – самая трудная пора жизни. – М. «Гео», 2012. – 200 с.

Легко ли быть ребёнком? Казалось бы – что проще!

Однако М. Романушко подвергает это расхожее представление жёсткой переоценке. Она задаёт очень простые вопросы, на которые не так-то просто ответить...

Любим ли мы своих детей? Знаем ли мы об их нуждах?


Дата добавления: 2015-08-02; просмотров: 48 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Детство – самая трудная пора жизни 12 страница| Аннотация

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.051 сек.)