Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Способ фнксацнн информации

Охват_____________________ | Високий уровень охвата во всех странах мира обеспечиваетея только на уровне целевьіх государ-ственньїх программ. | ЗА Время___________________________ | Проектньїе решения (принципи,идеи и проч.),за-фиксированньїе в промьішленньїх образцах сохраня-ют свою актуальность до 20-30 лет. | Источник________________________ | Достоверность | З.Б.2. Своевременность | Новизна | Ценность | Полезность |


Читайте также:
  1. I. Как мы можем получить способность приблизиться к Богу?
  2. II. Порядок выдачи листка нетрудоспособности
  3. III. Порядок выдачи листка нетрудоспособности при направлении граждан на медико-социальную экспертизу
  4. Quot;Талант - это способность человека оригинально решать банальные задачи; способность, которая проявляется, когда человек находится в диапазоне нормы".
  5. VII. Будущее будет основанном обучении для полного использования способности правого полушария мозга
  6. W) электронное хакерство при ведении электронного голосования ВУЭС или иные способы вмешательства в работу ВУЭС с целью повлиять на результаты голосования судей;
  7. X. Ответственность за нарушение порядка выдачи листков нетрудоспособности

В Разделе 2, носитель информации бнл принят в качестве основного параметра, которнй определяет все свойства, связанние с циркуляцией информации. С момента фиксации на тех или иних видах носите-лей (документирования) информация становится информационньїм ресурсом. С зтого момента она может бить передана между пользователями и процессами, распределенннми во времени и пространстве. В про-тивном случае она может использоваться лишь при решении ограниченного круга задач, а зффективность ее использования и качество существенно снижают-ся во времени.

С фиксации информации начинается ее движение в любой системе коммуникации, а «новий носитель — зто...новне способи регистрации, сбора, передачи, хране-ния и обработки информации и, следовательно, новне способи управлення». Позтому ограничения, налагаемне на перечень информационньїх носителей, существенннм образом влияют на решение всех вопросов зксплуата-ции информационньїх ресурсов и определения инфор-мационной политики в области их создания.

Однако, єдиного мнения о том, какие носители информации учитнвать при оценке информационньїх ресурсов, доступних пользователю, нет.

Класси носителей информации в значительной мере определяют и такие свойства информационного ресурса как сохранность во времени, возможность репродуцирования и обработки, скорость распростра-нения, время сохранности, доступность.

В зависимости от носителей, на которих фиксиру-ется информация, в Разделе 2 били виделенн и рас-смотренн следующие основнне класси:

Персонал (памятьлюдей), обладающий знаннями и квалификацией в различних областях науки и тех-ники.

Документи всех видов и их собрания, на любих видах носителей (в том числе все види машиночитае-мьіх носителей, используемнх в вьічислительной тех-нике и технике средств связи).

Обьектьі неживой и живой природи и их коллек- „щ ции. К ним относятся любне обьектн, созданнне в 227


процессе производства, и являющиеся овеществлен-ньім результатом производственной деятельности людей: промьішленньїе образцьі, рецептурьі и технологии, конструкционньїе материальї, программньїе продуктьі, технические системьі (обьекти), стандартньїе образцьі (в метрологии), семенной материал, линии животньїх, микроорганизмьі, биологические материальї и т.д.

Научньїй инструментарий (в т.ч.: автоматизиро-ванньїе системьі научньїх исследований, автоматизи-рованнне рабочие места научньїх работников и проек-тировщиков, зкспертньїе системьі и базьі знаний, из-мерительнне и испьітательньїе комплексьі и т.д.).

Организационньїе единицьі — научньїе, производ-ственньїе, управленческие и другие организации, рас-полагающие кадровими, техническими, производствен-ньіми, финансовьіми и прочими возможностями для решения определенного круга проблем и задач.

В принципе нужно очень внимательно отслеживать появление нових видов носителей. Как показал опнт последних ста лет, наибольшее число новьіх носителей появилось в классе «Документальних информацион-ньіх ресурсов». Иименно в зтом классе произошли коренньїе изменения в информационньїх технологиях.

Именно в зтом классе информационньїх ресурсов возникло наибольшее число проблем, связанньїх с не-обходимостью обеспечения сохранности информации, накопленной на носителях, «жизненньш цикл» которьіх оказался слишком мал, а главное несопоставим с тре-буемьім временем сохранности информации.

Увлеченньїе бурньїм развитием и успехами совре-менньїх технологии, люди забьіли накопленний за все тьісячелетия развития всех цивилизаций опьіт, требу-ющий использовать для фиксации информации толь-ко такие носители, которьіе позволяют хранить ин-формацию вечно.

Не вьіполнив зтого трєбования, чєловек об-рєкает сєбя на роль не творца нового, а переписчика старой информации на новіле носители.

Проблема носителя информации становится осо-„„» бенно острой, когда кроме носителя на возможность 228 прочтения информации начинает влиять сложнейший


технический и программно-алгоритмический комплекс, которьш встроен между носителем информации и че- ловеком.

Как зто ни удивительно, но проблеме со-гласования «жизненньїх циклов» информа-ции-техническогокомплекса-программно-алгоритмического комплекса и разработ-ки правовой и нормативної! бази, обеспе-чивающей сохранность информационньїх ресурсов на носителях, «вьібьівших из употребления», и требующих для своего «прочтения» технических средств и про-граммно-алгоритмического обеспечения, также «вьібьівших из употребления», не уделяется, того внимания, которого зта проблема заслуживает.


Дата добавления: 2015-08-02; просмотров: 65 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
З.Б.Б. Доступності| Язьік может вьшолнять как интегрирующую роль в обмене информации, так и виступать в роли мощ-ного барьера, сравнимого с мощной криптографичес-кой системой.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)