Читайте также:
|
Теоретические методы педагогического исследования.
Эмпирические методы педагогического исследования.
Наблюдение как метод педагогического исследования, его значение, виды. Способы фиксации результатов наблюдения, использование технических средств. Анализ результатов наблюдения, их обобщение.
Педагогический эксперимент, его виды, значение, организация, методика проведения. Фиксация и анализ данных эксперимента, количественные и качественные показатели эффективности проведенного эксперимента.
Опрос как метод изучения личности и педагогического опыта, его виды.
Особенности и техника использования метода контент-анализа в педагогическом исследовании.
Методы социометрии и аутосоциометрии, тестирование.
Математические и статистические методы исследования.
2.5. Белорусская народная педагогика: традиции, средства, методы воспитания детей
Характеристика воспитательной системы белорусского народа.
Исторические традиции белорусской семейной педагогики.
Средства воспитания в белорусской народной педагогике: труд, устное народное творчество игры, традиции, обычаи, обряды, праздники.
Методы воспитания в белорусской народной педагогике: убеждение, внушение, поучение, уговор, совет, разъяснение, предупреждение, запрет, пример, принуждение, высмеивание, упражнение, испытание, соревнование и др.
Современные исследования идей белорусской народной педагогики.
Дата добавления: 2015-07-20; просмотров: 182 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Психология личности и деятельности воспитателя детского сада | | | Система дошкольного образования Республики Беларусь |