Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Задачи линейного программирования.

Метод трапеций. | Метод парабол (Симпсона). | Оценка точности вычисления определенного интеграла. | Порядок решения. | Численное решение обыкновенных дифференциальных уравнений. | Метод Эйлера. | Модифицированный метод Эйлера. | Порядок решения. | Метод Рунге-Кутта. | Оценка точности решения дифференциального уравнения. |


Читайте также:
  1. I. . Психология как наука. Объект, предмет и основные методы и психологии. Основные задачи психологической науки на современном этапе.
  2. I. Учебные задачи курса, рассчитанные на 10 учебных семестров
  3. I.2. Основные задачи на период с 2006 по 2020 годы
  4. II. Место педагогики в системе наук о человеке. Предмет и основные задачи педагогики
  5. II. Основные задачи
  6. II. ОСНОВНЫЕ ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КОНЦЕПЦИИ
  7. II. Цели и задачи Концепции

Общая постановка задачи линейного программирования (ЛП) включает целевую функцию

(7.1)

ограничения типа равенств

(7.2)

и ограничения типа неравенств

(7.3)

В задачах ЛП в число ограничений очень часто входит условие положительности переменных:

, (7.4)

Обычно оно связано с тем, что в этих задачах означает количество объектов ‑того типа (производимых, перевозимых, потребляемых и т.п.).


Дата добавления: 2015-07-25; просмотров: 38 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Разностные методы решения краевой задачи для обыкновенного дифференциального уравнения.| Графический метод решения задач линейного программирования.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)