Читайте также:
|
|
Ноев ковчег, иудин поцелуй, египетская работа, вложить персты в язвы, вкушать от древа познания добра и зла, избиение младенцев, заблудшая овца, мерзость запустения, песнь песней, злачное место, нет пророка в отечестве своем, терновый венец, земля обетованная, ложь во спасение.
4. Проанализируйте материалы современной периодической печати и приведите примеры использования фразеологизмов. Обоснуйте коммуникативно-прагматические установки авторов при использовании фразеологизмов.
Найдите в газетных заголовках случаи использования прецедентных текстов.
ТЕМА 10
ПОНЯТИЕ НОРМЫ В ГРАММАТИКЕ
Грамматические нормы и культура языковой личности
Тупа оратория, косноязычна поэзия, неосновательна философия, неприятна история, сомнительна юриспруденция без грамматики. И хотя она от общего употребления языка происходит, однако правилами показывает путь самому употреблению
(М.В.Ломоносов).
I. Раскройте понятие грамматики и грамматической нормы. Подчеркните значение изучения грамматики с точки зрения речевой культуры [Головин 1988, с. 117-122; Граудина 1983, с. 3-10; Краткая русская грамматика 1989, с. 7-14)].
II. Разграничьте нормы, определяемые системой языка, и нормы, определяемые его структурой [Головин 1988, с. 15-20; Горбачевич 1978, с. 34-35].
III. Подготовьте сообщение о критериях грамматической нормы [Горбачевич 1978, с. 31-37; Граудина 1980, с. 63-79].
IV. Определите, какими причинами объясняется подвижность грамматических норм [Горбачевич 1971, с. 31-36].
V. Какие виды грамматических норм рассматриваются в рекомендуемой литературе?
VI. Используя материалы пособия Б.Н.Головина, перечислите «слабые» участки в системе грамматических норм [Головин 1988, с. 84-122].
VII. Изучите вопросы трудных случаев употребления имен существительных, используя материалы пособия «Русский язык и культура речи» под ред. В.Д. Черняк [Русский язык и культура речи 2002, с. 164- 186].
VIII. В теме «Категория рода имен существительных» выделите вопросы, существенные для проблем культуры речи [Русская грамматика 1980, с. 465-471].
IX. Согласны ли вы с точкой зрения современного писателя И. Волгина: «Есть какая-то тайная связь между ослабевшей грамматикой и нашей распавшейся жизнью. Путаница в падежах и чудовищный разброд ударений сигнализируют о некоторой ущербности бытия. За изъянами синтаксиса вдруг обнаруживаются дефекты души. < … > Повреждение языка – это, помимо прочего, и повреждение жизни, неспособной выразить себя в ясных грамматических формах и поэтому всегда готовой отступить в зону случайного и беззаконного. Язык – неписанная конституция государства, несоблюдение духа которой ведет к гибели всякую (в том числе и духовную) власть»? [Цит. по: Козырев, Черняк 2007, с. 29]. Прокомментируйте приведенное высказывание.
Литература
Головин Б.Н. Основы культуры речи. – М., 1988.
Горбачевич К.С. Вариантность слова и языковая норма. – Л., 1978.
Горбачевич К.С. Изменение норм русского литературного языка. – Л., 1971.
Горбачевич К.С. Нормы современного русского литературного языка. – М., 1978.
Граудина Л.К. Вопросы нормализации русского языка. Грамматика и варианты. – М., 1980.
Граудина Л.К. Беседы о русской грамматике. – М., 1983.
Козырев В.А., Черняк В.Д. Образовательная среда. Языковая ситуация. Речевая культура. – СПб., 2007.
Краткаярусская грамматика / Под ред. Н.Ю.Шведовой и В.В.Лопатина. – М., 1989.
Русская грамматика. Т. I. – М., 1980.
Русский язык и культура речи / Под ред. В.Д.Черняк. – М., 2002.
Дата добавления: 2015-07-16; просмотров: 148 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Практические задания | | | Определите род имен существительных. Сделайте выводы. |