Нулевые глаголы-предикаты

Нулевые глаголы-предикагы в разговорной речи широкоунотрсбптельны и активны (см. [3, с. 291—313]).

Явление нуля в сип таксисе аналогично соответствующе­му явлению в морфологии, т. е, например, наличию нулевой флексии род. п. множественного числа в словоформах типа стен -ф, груш-ф или нулевой флексии им. п. единственного числа в словоформах типа брат-ф, стол ф.

Подобно тому как в морфологии мы узнаем значение словоформы по ее месту в синтагматическом ⁹ и парадигма­тическом рядах ¹⁰> и в синтаксисе значение нулевых глаго­лов можно установить, включив их в парадигму, в которой глагол вербализован. Такую парадигму называют парадиг­мой подобия (в отличие от парадигм противопо­ставления, включающих конструкции с нулевой связкой, типа Мой брат строитель) (см. [21, с. 177]).

Парадигмы подобия ф°Р^миРУ^ются синонимическими рядами, включающими конструкции с нулевыми и ненуле­выми глаголами-предикатами. Ср.: Он долгой; Он побежал домой; Он помчался домой; Он бросился домой и т. п. (см. [3, с. 2921).

Принадлежность конструкции с нулевым глаголом-пре­дикатом к той или иной парадигме подобия определяется ее синтагматическим строением, т. с. тем, какие члены представлены в ней. Важно подчеркнуть, что здесь играет роль обратная валентность наличных членов, именно она показывает, что в конструкции имеется нулевой глагол. При этом грамматические признаки наличных чле­нов предопределяют форма аьно-синтаксическую сторону обратной валентности, т. е. сигнализируют глагол вообще, тогда как лексическая семантика приглагольного члена оп­ределяет значение нулевого глагола, его принадлеж­ность к той или иной парадигме подобия ^и.

⁹ Например, фрала Он купил много груш и огурцов показывает нам,
что единица груш есть форма род п. множественного числа

¹⁰ Помещение формы груш в парадигму склонения (груша, груши,
груше..; ept/tuu, груш-о. грушам...) пока гывает, «по vio фирма рол и
множественного числа с л у л е п о и флексией

¹¹ Полное описание нулевых rviai олов, \iioi решительных г* разговор­
ной речи, см. в [3, с. 291- -313].

Если подлежащее выражено иным способом, необходим второй приглагольный член. Он может быть выражен: ка­чественным наречием; существительным в твор. и. со зна­чением орудия; существительными в вин. п. с предлогом в, в дат. п. с предлогом по со значением места; существитель­ным в вин. п. с предлогом за со значением цели.

Подлежащее и первый приглагольный член могут быть выражены как местоимениями, так и одушевленными суще­ствительным и:

Он ее не сильно/ так/ шутя//; Он эту собаку палкой/ а то бы укусила//; Саша ему в бок/ тот и отскочил//; За что он бедную кошку?

Описанные выше конструкции в разных конситуациях могут осмысляться по-разному. Например, фраза Я в ин­ститут в разных коиситуадиях может обозначать: 'звоню* (если говорящий у телефона), 'пишу письмо' (если говоря­щий пишет или держит конверт) и т. п.

Такие значения следует отличать от перечисленных вы­ше нулевых глаголов, являющихся фактами языка и по­нимаемых однозначно вне опоры на конситуацию. Значе­ния, создаваемые лишь в определенной конситуадии, явля­ются фактом речи. И именно поэтому нельзя считать, что они выражены с помощью нулевого глагола, т. е. значимо­го отсутствия синтаксического члена. Перечисленные выше значения нулевых глаголав обусловлены системой языка и не требуют поддержки конситуации. Однако «...необходимо подчеркнуть, что возможность перебивать системное значе­ние нулевого глагола конситуативно обусловленными зна­чениями составляет важную черту конструкций РР» (3, с. 295].

Дата добавления: 2015-07-16