Формы учебных занятий в профильных классах старшей школы.
ЗАНЯТИЯ 8-9. | Схема сравнительного анализа. | Сопоставительный анализ школьных учебников по истории древнего мира. | Определение целей урока | Приемы и средства изучения фактического материала. | Приемы и средства изучения теоретического материала. | Применение наглядных средств в обучении истории. | ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ | ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ | Задачи. |
- Методические требования к уроку истории в профильных классах.
- Элективные курсы в профильном обучении.
- Основные формы учебных занятий.
- Педагогическая и методическая целесообразность нетрадиционных форм учебных занятий в старшей школе.
ПОНЯТИЯ: профильное обучение, элективные курсы, индивидуальный учебный план.
Основная литература.
- Вяземский Е. Е., Стрелова О. Ю. Теория и методика преподавания история. – М., 2003, § 15.
- Сахаров А.Н., Буганов В.И. История России с древнейших времен до конца XIX века. В 2-х частях. - М., 2005-2008 гг изданий
- Теория и методика обучения истории: словарь-справочник: учеб. пособие для студентов вузов /[авт.-сост. Э. В. Ванина и др.].- М.: Высш. шк., 2007.-351с.
Дополнительная литература
- Баранов П. А. Профильное обучение: практическое занятие для системы постдипломного образования учителей истории. // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2005. - № 3.
- Гевуркова Е.А. и др. История с древнейших времен до наших дней. // Преподавание истории в школе -1996. № 1, 2.(для практического задания).
- Козленко С., Саплина Е. Профильное обучение и современные образовательные технологии. // История. Науч.-метод. Газета для учителей истории и обществознания. – 2007. - №№ 17-23.
- Короткова М.В. Методика проведения игр и дискуссий. М. 2001.
- Саплина Е. В., Безносов А. Э., Мельникова О. Н., Орлова О. Н. Элективные курсы. // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2007. - № 2-3.
Дата добавления: 2015-07-19; просмотров: 67 | Нарушение авторских прав
mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.004 сек.)