Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Сущности возрастных кризов.

ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ И ПОНЯТИЯ ПСИХОПАТОЛОГИИ ДЕТСКОГО ВОЗРАСТА | Подобные расстройства замыкательной функции лежат в основе, например, нарушений памяти (антероградной амнезии). | П.К. Анохин создал концепцию функциональной системы, объясняющей целенаправленную деятельность организма. | Психологические основы психопатологии детского возраста | Адаптация психологического категориального аппарата для нужд психопатологии (психиатрии в целом). | Социалную и биологическую. | Непрерывность и | Генитальная (12-18 лет). | Период логических операций начинается с 13 лет. Интеллектуальные операции принимают абстрактное, символическое выражение. | Период юношеского возраста, для которого характерна профессионально-учебная деятельность (13/14-16/17 лет). |


Читайте также:
  1. ВАШЕ ЧИСЛО СУЩНОСТИ 6
  2. Встреча вторая. Касание бессмертной сущности.
  3. Замедляют скорость возрастных изменений кожи лица.
  4. Замедляют скорость возрастных изменений кожи лица.
  5. Карл Маркс о родовой сущности человека и об отчужденном труде.
  6. Конкурс проводится в двух возрастных группах.
  7. Марксистское понимание сущности человека.

Стадии, фазы и возрастные кризы. Неравномерность психического развития ребенка учитывалась и рассматривалась многими авторами.

Именно вследствие неравномерности справедливо считать, что онтогенез можно условно разделить на отдельные отрезки (этапы, интервалы), каждый из которых переходит в следующий отрезок времени.

В каждом конкретном случае условно выделенные интервалы (этапы) онтогенеза необходимо сравнивать с основной (типичной, средней) нормальной условной шкалой.

За основу, таким образом, следует принимать онтогенез в норме.

У любого ребенка происходят качественные преобразования, сопровождающиеся «переломами» и «скачками».

Подобные изменения происходят резко, кризисно или постепенно - литически (П.П. Блонский, Б.Д. Эльконин и др.).

По этой причине период детства совершенно верно представить в виде стадий и фаз. Основные периоды, стадии отделяются друг от друга кризисами, а фазы - литически.

Причем для психиатрического понимания возрастных особенностей большее значение имеют кризисные периоды:

У детей с психическими нарушениями в отдельные кризисные, переломные моменты (кризы) проявляются такие отклонения индивидуального развития, по которым можно судить о диагнозе и прогнозе.

В возрасте от 0 до 18 лет большинство авторов выделяет следующие

возрастные кризисы:

I детский - 2-4 года;


Дата добавления: 2015-07-19; просмотров: 48 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
К 10-12 годам ребенок становится членом социальной группы.| Неуравновешенность.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.011 сек.)