Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Контроль успеваемости

III VI IV V VII II I | Класс 1 полугодие | Класс 2 полугодие | Письменная контрольная работа | Письменная контрольная работа | Письменная контрольная работа | Письменная контрольная работа | Письменная контрольная работа | t s t s D T D |


Читайте также:
  1. Assessment and testing - контроль
  2. I.3.4. Контроль отрезанных пластин
  3. II. Контрольна робота.
  4. III КОНТРОЛЬ УМА
  5. III. Контроль за организацией выплаты пенсии
  6. Oslash; Компоненти робочої програми навчального предмету:поточний контроль, опер. цілі
  7. VII. Контрольные уроки, зачетный показ, экзамен.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Предмет сольфеджио – один из самых неоднозначных предметов в комплексе музыкально-теоретических дисциплин ДМШ и ДШИ. Одной из причин является отсутствие строгой регламентированности прохождения учебного материала. Создание единых учебно-тематических планов по сольфеджио позволяет решить ряд традиционных проблем, связанных со сменой у учащегося педагога, смены, группы, пропуском уроков, в том числе контрольных.

 

Данное ПРИЛОЖЕНИЕ является дополнением к существующей программе по сольфеджио. В ней приведены единые учебно-тематические планы, требования к устной и письменной контрольным работам.

Цель Приложения – упорядочить порядок прохождения теоретического материала на всех отделениях и во всех группах.

 

Реализация данной программы позволяет ожидать следующие результаты:

  1. Переходя из одной смены в другую (в некоторых общеобразовательных школах смены меняются даже в течение одного учебного года), от одного преподавателя к другому ученик осваивает весь материал в полном объеме, исключая возможное дублирование или отсутствие тех или иных тем.
  2. При замене педагога освоение новых тем продолжается согласно учебно-тематическому плану.
  3. При длительном отсутствии ребенка освоение нового материала может осуществлено самостоятельно или с помощью родителей.
  4. Осуществляется более четкий контроль успеваемости учеников их родителями.
  5. Имея четкое представление о виде письменной и устной контрольных работ, результат учащихся гораздо выше.
  6. Пропустив по каким-либо причинам устную или письменную контрольную работу, учащийся имеет возможность выполнить их в другое время и быть оцененным.

 

Дифференциация обучения, принятая в ГОУ ДОД «ДМШ № 1 Баренцева региона» будет касаться:

ü уровня сложности заданий на уроке (даже в рамках одной темы) и контрольных работах

ü степени оценивания вокально-интонационных, ритмических и слуховых навыков

ü доли самостоятельного участия в выполнении заданий

ü развития творческих навыков

 

Контроль успеваемости

В конце каждого полугодия проводятся контрольные уроки.

Цикл контрольных уроков включает в себя обязательные формы работы:

- диктант,

- слуховой анализ,

- письменная работа (построение),

- устная работа (пение).

Другие формы работы, например, творческие задания, анализ пьесы, игра построений на инструменте и т.д. включаются по желанию педагога. Все формы работы должны соответствовать уровню музыкальных способностей учащихся, излагаться в понятной форме.

По итогам контрольных работ преподаватель анализирует полученные результаты.

В анализе должно быть отражено:

- план всех форм работы на основе пройденного теоретического и практического материала за полугодие/учебный год,

- итоги (количество, процентное соотношение, количество не аттестованных, причины),

- подробный анализ типовых ошибок, какая тема усвоена, а на какую стоит обратить внимание в следующем полугодии/учебном году,

- какому уровню соответствует данная группа, класс, справились ли учащиеся с программой.

Работы учащиеся выполняют на отдельном листе, который остается у педагога (за 1 полугодие), у зав. Теоретическим отделением (за год). На основании этих работ зав. отделением анализирует уровень работы учащихся и педагогов.

 


Дата добавления: 2015-11-14; просмотров: 50 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Основы безопасности жизнедеятельности| Временная нагрузка

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.008 сек.)