Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Письменная контрольная работа

Контроль успеваемости | Временная нагрузка | III VI IV V VII II I | Класс 1 полугодие | Письменная контрольная работа | Письменная контрольная работа | Письменная контрольная работа | t s t s D T D |


Читайте также:
  1. A. Работа была выполнена к 6 часам. \ Жұмыс сағат 6-ға таман орындалды.
  2. FSA - Серийный или доработанный легковой автомобиль отечественного или иностранного производства без ограничения. Объем двигателя: от 2000 до 3000 куб.см. включительно.
  3. FSB – Серийный или доработанный серийный легковой автомобиль отечественного или иностранного производства без ограничения. Объём двигателя: от 2300 до 3500 куб.см. включительно.
  4. I РАБОТА И ОТРЕЧЕНИЕ.
  5. II. Самостоятельная работа (повторение) по вопросам темы № 11 «Множественность преступлений».
  6. Run on - работать на
  7. V. Требования к конкурсным работам.

Класс 2 полугодие ___ вариант

1. Построить гамму _______ мажор. Подписать в ней ступени, устойчивые оставить не закрашенными, неустойчивые – закрасить. Показать стрелочками разрешение неустойчивой ступени в устойчивую.

2. Данную последовательность ступеней записать нотами в тональности ______ мажор. Устойчивые ступени оставить не закрашенными, а неустойчивые – закрасить.

 

 

3. Построить цепочку интервалов.

 

4. Определить данные интервалы.

 

 

5. Найти в мелодии _______________________, обвести их.

 

 

6. В данном ритмическом рисунке обвести доли, расставить тактовые черточки, подписать счет.

 

   

Письменная контрольная работа

Класс 1 полугодие ___ вариант

1. Построить звукоряды гамм: _______ мажор и параллельный минор _______________________________ вида. Подписать в них ступени устойчивые оставить не закрашенными, неустойчивые – закрасить. Показать стрелочками разрешение неустойчивой ступени в устойчивую. Построить Т53.

2. Данную последовательность ступеней записать нотами в тональности ___________________________________:

3. Построить от звука тон и полутон вверх и вниз.

 

 

4. Определить какое расстояние между звуками – тон или полутон.

 

5. В данном ритмическом рисунке расставить тактовые черточки, подписать счет.


Дата добавления: 2015-11-14; просмотров: 46 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Класс 2 полугодие| Письменная контрольная работа

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)