Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Письменная контрольная работа

Контроль успеваемости | Временная нагрузка | III VI IV V VII II I | Класс 1 полугодие | Класс 2 полугодие | Письменная контрольная работа | Письменная контрольная работа | Письменная контрольная работа |


Читайте также:
  1. A. Работа была выполнена к 6 часам. \ Жұмыс сағат 6-ға таман орындалды.
  2. FSA - Серийный или доработанный легковой автомобиль отечественного или иностранного производства без ограничения. Объем двигателя: от 2000 до 3000 куб.см. включительно.
  3. FSB – Серийный или доработанный серийный легковой автомобиль отечественного или иностранного производства без ограничения. Объём двигателя: от 2300 до 3500 куб.см. включительно.
  4. I РАБОТА И ОТРЕЧЕНИЕ.
  5. II. Самостоятельная работа (повторение) по вопросам темы № 11 «Множественность преступлений».
  6. Run on - работать на
  7. V. Требования к конкурсным работам.

6 класс 2 полугодие ___ вариант

1. Построить звукоряды гамм: ________ _______________________ вида и параллельный минор ____________________________ вида.

2. Построить интервалы от звука:

 

3. Построить последовательность интервалов в тональности ___________:

 

4. Построить аккорды от звука «____»:

 

5. Построить аккорды в тональности _______________:

 

 

6. Проанализировать музыкальный фрагмент в форме периода: форма, мелодико-ритмические особенности мелодии, гармонический анализ.

 

 

Письменная контрольная работа

7 класс 1 полугодие ___ вариант

1. Написать звукоряд гаммы ___________ – ______________________ вид. Написать к ней буквенными обозначениями все родственные тональности.

2. Написать все известные аккорды с разрешениями на _____ ступени в тональности __________________.

3. Записать нотами интервальную цепочку в _____________:

 

4. Определить тональность данной аккордовой и интервальной цепочки, обозначить все интервалы и аккорды, указать на какой они ступени:

 

Приложение 2

Варианты аттестационных билетов

1 уровень

Билет № 2

 

Тональность: си минор

 

  1. спеть гамму мелодического вида
  2. спеть последовательность ступеней:

I – V – IV – II – III – I

 

  1. спеть последовательность интервалов:
ч5   ч4   б3   ув4
I   II   III   IV

 

  1. спеть последовательность аккордов:

t6 s53 D64 D43

  1. спеть выученную ранее мелодию:

 


Дата добавления: 2015-11-14; просмотров: 45 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Письменная контрольная работа| t s t s D T D

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)