|
B-dur c-moll
t t VI D
c-moll g-moll
Приложение 3
Лист контроля по сольфеджио
… класс преп. __________________________________ 20____ – ____ уч.год
Фамилия, Имя | Письм. Работа | Понятия | Гамма | Ступени | Интервалы | Аккорды | Ритм | Мелодия | Итоговая оценка |
1. | |||||||||
2. | |||||||||
3. | |||||||||
4. | |||||||||
5. | |||||||||
6. | |||||||||
7. | |||||||||
8. | |||||||||
9. | |||||||||
10. | |||||||||
11. | |||||||||
12. | |||||||||
13. | |||||||||
14. | |||||||||
15. | |||||||||
16. | |||||||||
17. | |||||||||
18. | |||||||||
19. | |||||||||
20. | |||||||||
21. | |||||||||
22. | |||||||||
23. | |||||||||
24. | |||||||||
25. | |||||||||
26. | |||||||||
27. |
АНАЛИЗ КОНТРОЛЬНЫХ УРОКОВ
___ полугодие 200__/200__учебный год
Предмет________ СОЛЬФЕДЖИО _______Класс_____________
Преподаватель__________________________________________
План, формы работы контрольных уроков __________ ______________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
Всего_____________человек
Присутствовали____________человек
На «5»____________человек
На «4»____________человек
На «3»____________человек
На «2»____________человек
Не присутствовали_______человек
Причины____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
% качества___________ % успеваемости______________
Результаты, типичные ошибки ____________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________
Выводы____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
«___» ____________________200__год
Подпись___________________
Список используемой литературы:
[1] Педагог, по своему усмотрению, может в 1 полугодии использовать Ля мажор и фа-диез минор, а во 2-м
[2] Примерный план приведен только по 1 – 2 классам, так как он является примерно одинаковым во всех группах, так как дифференциация по уровням, в основном, начинается с 3 класса.
[3] Номера укзазаны по учебнику Ж. Металлиди, Перцовской «Мы играем, сочиняем и поем», 1 класс.
Дата добавления: 2015-11-14; просмотров: 80 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Письменная контрольная работа | | | О проведении дистанционной викторины «Никто не забыт, ничто не забыто» проекта «70 памятных лет». |