Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Проблемы конструирования тестов достижений



Читайте также:
  1. H. Что относительно больших достижений исламской цивилизации на протяжении всей истории?
  2. IV. Психодиагностическая тестовая методика
  3. V3: Морально-этические и организационные проблемы в работе психодиагноста
  4. V3: Проблемы и перспективные направления психодиагностических исследований
  5. VI. Психодиагностическая тестовая методика
  6. Адаптация зарубежных тестов
  7. Аксиома позиции 5 Наша позиция может превратить проблемы в благословения

За внешней простотой тестов достижений, позволяющих оперативно тестировать довольно широкий круг знаний и навыков человека в различных областях, скрываются определенные технологические особенности. Прежде всего качество этих тестов зависит от качества отдельных заданий. Соблюдение определенных требований в связи с этим позволяет тестировать не только декларативный уровень поверхностных знаний, основанный лишь на ассоциативных связях "ключевых" слов, но и более глубокий уровень реально ценных операциональных знаний, позволяющий реально использовать полученные знания на практике. Неквалифицированные тестовые задания, апеллирующие, как правило, к ассоциативному мышлению, которое удовлетворяется поверхностным заучиванием связей между определенными ключевыми словами, не достигают уровня собственно концептуального, или операционального мышления, которое оперирует глубокими логическими связями между понятиями и правилами их применения к анализу реальных объектов, фактов и событий. Профессионально составленные тестовые задания также содержат поверхностные ассоциативные связи, но - в качестве провокационных мнимо правильных ответов-дистракторов.

 


Дата добавления: 2015-07-10; просмотров: 94 | Нарушение авторских прав






mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)