Читайте также:
|
1. Психолог в дошкольном учреждении должен разбираться в
особенностях и закономерностях психического развития детей, хорошо
представлять взаимосвязь физического и психического развития детей, знать
основные потребности, осуществление которых обеспечивает развитие
ребенка. В этот возрастной период ребенок переживает кризис
самоопределения (3 г.) - стремление к автономизации и одновременно
сохраняется потребность в защите и эмоциональной близости. Основными
методами диагностики являются: наблюдение, наблюдение за игровой
деятельностью ребенка, специальные обследования с помощью игрушек
(пирамидка, доска Сегена, матрешки, мозаика и др.) для изучения моторики
и мышления, разрезные картинки, предметные картинки для изучения
восприятия. Познакомьтесь с оценочными шкалами Гезелла, Бейли.
Раскройте понятие психологического статуса ребенка 1 года, 2 и 3 лет. Какие
характеристики будут входить в ППС? Как они будут фиксироваться?
2. Психолог, работающий в ДОУ, должен хорошо представлять
динамику развития ребенка от 3-х до 7 лет, психологический статус каждого
возрастного периода и его новообразования (3— 4, 4— 5, 5 — 6, 6— 7).
Подберите свой диагностический минимум каждого периода развития.
Список рекомендуемой литературы:
1. Андрющенко Т. Ю. Кризис развития ребенка семи лет / Т. Ю. Андрю-
щенко, Г. М. Шашлова. - М.: Академия, 2003.
2. Борисенко М. Г. Руководство для практических психологов / под ред.
М. Г. Борисенко, О. Е. Камышниковой, Т. Ф. Кирьяновой, Н. Н. Рачковской. -
СПб.: Паритет, 2002.
3. Забранная С. Д. Психолого-педагогическая диагностика умственного
развития детей / С. Д. Забрамная. - М.: Просвещение, 1995.
4. Лютова Е. К. Тренинг общения с ребенком раннего возраста / Е. К.
Лютова, Г. Б. Монина. - СПб.: 2001.
5. Психологическая диагностика / под ред. М. К. Акимовой, К. М. Гуре-
вича. - СПб.: ПИТЕР, 2005.
6. Ратанова А. А. Исследование умственных способностей детей / А. А.
Ранатова. -М.: ПИТЕР, 2003.
7. Рогов Е. И. Настольная книга практического психолога в образовании
/ Е. И. Рогов. - М,: ПИТЕР, 1966.
8. Широкова Г. А. Справочник дошкольного психолога / Г. А. Широкова.
- Ростов-на-Дону: Феникс, 2003.
9. Эксакусто Т. В. Справочник психолога начальной школы / Т. В. Экса-
кусто, О. Н. Истратова. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2003.
Дата добавления: 2015-07-10; просмотров: 89 | Нарушение авторских прав