Словарь. Предметный словарь:

Предметный словарь:

воздушный транспорт: самолет, вертолет, ракета;
наземный транспорт: такси, автобус, троллейбус, трамвай,паровоз, электричка;
водный транспорт: корабль, катер, пароход, лодка;
подземный транспорт: метро.

Словарь признаков: грузовой, пассажирский, городской, почтовый, скорый.

Глагольный словарь (действия): ехать, плыть, лететь, заводить, перевозить, взлетать, приземляться, сигналить, входить, выходить.

2. Пальчиковая гимнастика: упражнение № 6, 14 – 1. Самомассаж № 1 – 5.

3. Коррекция слоговой структуры слова:
«Скажи наоборот»:
Острая лопата – тупая лопата, домашние гуси - … (дикие), гладкая бумага - … (мятая), громкая музыка - … (тихая), старая панама - … (новая), близко - … (далеко), направо - … (налево ).

4. Развитие фонематического восприятия: упражнение № 4 – 6.

5. Лексико-грамматические упражнения.
Подбери действия:
АВТОБУС – едет, перевозит, останавливается, трогается, тормозит, сигналит… (ко всему транспорту)
Один – много:
АВТОБУС – АВТОБУСЫ (ко всему транспорту)
Скажи ласково:
АВТОБУС – АВТОБУСИК (ко всему транспорту)
О ком? О чем?
Человек заботится о кошке, … (домашние животные), о самолете, … (транспорт).

Назови основные правила дорожного движения для пешеходов.

6. Развитие психических функций:
1) Игры на восприятие цвета, формы, размера:
- Определи предмет по части (крыло – самолет, руль - …, вагоны - …)
2) Проблемные вопросы:
- Чем отличается: самолет от ракеты, лодка от парохода.
3) 4 - ый лишний:
самолет – автобус – такси – троллейбус
автобус – метро – поезд - трамвай

7. Формирование навыков звукового анализа и синтеза:
-придумать слова со звуком М в начале:
М – М айка, _____________________________________________________

8. Развитие графических навыков:
-раскрашивание транспорта.

Тема недели: «Профессии на транспорте».

Дата добавления: 2015-07-12