Словарь. Предметный словарь: стол, стул, шкаф, кровать, кресло, диван

Предметный словарь: стол, стул, шкаф, кровать, кресло, диван, полка, спинка, дверца, ручки, ножки, сиденье.

Словарь признаков: высокий, низкий, большой, маленький, мягкий.

Глагольный словарь (действия): стоять, сидеть, спать, ставить, двигать.
Научите ребенка отвечать на вопросы:

- Что есть в комнате (квартире)? (Мебель.)

- Где хранят одежду?

- На чем можно сидеть?

- На чем можно спать?

2. Пальчиковая гимнастика: упражнение № 1, 6, 8, 19.
Самомассаж: № 2, 4.

3. Коррекция слоговой структуры слова:

Запомни, повтори:

Было лето. Дома тихо. Мама дома. У мамы дети. Дети были дома. Дети тихо пели. Мама вела Вову. Кате дали мыло. Дома мало воды. Дети пили кофе.

4. Развитие фонематического восприятия: упражнение № 3.

5. Лексико-грамматические упражнения.
Скажи ласково:
СТОЛ – СТОЛИК (все предметы по теме)
Один – много: (сущ. мн.ч. Им.пад.)
МУХА – МУХИ (дыня, конь, мак, тень, ель, дуга, ребенок – дети, человек – люди, бык, дуб, кот, нота, кит, ива, липа, хата).
Что делает? – что делают?
МУХА ЛЕТИТ – МУХИ ЛЕТЯТ (ель растет, кит плывет, хата стоит, кот сидит, липа цветет)

6. Развитие психических функций:
1) Игры на восприятие цвета, формы, размера:
- Определи предмет по части: спинка, ножки, стенка, дверца, ручка.

- На какие геометрические фигуры похожа мебель?
2) 4 - ый лишний:
стул – кровать – табуретка – кресло
стул – диван – шкаф - кресло

7. Развитие графических навыков:
- раскрашивание мебели.

Тема недели: «Посуда».

Дата добавления: 2015-07-12