Читайте также:
|
|
«Но у нас с собою было»На прошлой неделе в телерепортажах из США неожиданно для многих Б. Ельцин (Б.Н.) предстал в обычной куртке и свитере, что явно не соответствовало официальному визиту.
История эта, по словам самого Б.Н., такова. Перед встречей двух президентов в Кэмп-Дэвиде ему позвонил Дж. Буш. Он напомнил, что в загородной резиденции, предназначенной для отдыха, необязательно быть одетым чересчур официально. Если же у Б.Н. нет под рукой ничего подходящего, Буш обещал что-нибудь подыскать.
На это Б.Н. предложил не беспокоиться, так как все необходимое взял с собой из Москвы (АиФ. 1992, № 5).
Как уже отмечалось, читатель воспринимает любой новый текст поэтапно: сначала обращает внимание на заголовок, затем усваивает информацию, содержащуюся в целом тексте. После прочтения самого текста содержание материала закрепляется в памяти адресата. Прежде чем выяснить, какие же функции выполняет газетный заголовок на каждом из этапов восприятия текста, кратко остановимся на сенсационных элементах, содержащихся в названии публикации и усиливающих функциональное значение заголовка.
Еще совсем недавно сенсация в газетном материале рассматривалась как элемент, составная часть буржуазной журналистики. В периодической печати застойных лет массовый характер приняло осуждение «жареных» фактов, разоблачающих статей, разбор подробностей из частной жизни политических деятелей и различных «звезд». Предавалась анафеме и расследовательская журналистика, «крестная» броских, сенсационных заголовков. Но времена меняются, меняется и газетная политика. Сенсационное название публикации, порой даже смакование отдельных фактов прочно входит в нашу журналистскую практику.
Итак, удачно подобранный заголовок функционально «активен». При первом же знакомстве с заголовком, еще до чтения текста, реализуются:
Дата добавления: 2015-07-11; просмотров: 99 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Москва отказалась — а Мурманск взял | | | III. Послетекстовый этап. |