Моя Библиотека — категория Педагогика: 30 Страница
Лекции по категории - Педагогика на сайте Моя Библиотека.
Всего Лекций, учебников и пособий по - Педагогика - 8249 статей..
- Мои игрушки;
- Композицию в 8-10 частей и;
- Для участия в Олимпиаде нужно пройти заочный тур (Интернет-тур), который продлится до 31 января 2015;
- Повторення рахунку 1-13;
- Правила дорожнього руху;
- Принципы воспитания. Принципы и методы воспитания учащихся НПО;
- Опис виду діяльності;
- При оцінюванні рівня навчальних досягнень учнів з основ здоров’я враховується знання та дотримання школярами правил збереження власного життя і здоров’я та оточуючих.;
- Понятие сокращенной продолжительности рабочего времени для педагогических работников;
- Продленка: разносторонняя деятельность;
- Мета проекту.;
- Позакласна робота з іноземної мови;
- Человек из будущего;
- Какой педагог нам нужен;
- Порядок установления систем оплаты труда в общеобразовательных учреждениях;
- Стаття 37. Пенсійне забезпечення і грошова допомога державним службовцям;
- Посадовий оклад;
- Доктора вызывали?;
- Развитие общего подражания;
- Найди свое место;
- Зоопарк;
- Запомни и найди;
- Таким образом, в ситуации трудной за ребёнка мы его никак и ничем не наказываем, наказывать не за что!;
- Учасники отримують;
- До 100-125 см.;
- О чем надо рассказать ребятам в первые дни?;
- Педагогика для детей Света;
- Закон причин и следствий;
- У лукоморья дуб зеленый;
- Документы, используемые в работе социального педагога;
- Итог занятия. Посмотрите последний раз на предметы красного цвета;
- Понемногу о разном;
- Педагогика;
- Бланк оценки по 8 октантам;
- Дополнительная. 1. Амонашвили Ш.А;
- Составитель И.Б. Руннова;
- Монологов или диалогов.;
- Сказки как проявление народного педагогического гения;
- The Sentence of a Court in Britain;
- Нагляд за додержанням законів при притягнення особи як обвинуваченого.;
- Домашнее задание для родителей. 1. Прочитайте ребенку стихотворение.;
- Итоговые годовые занятия;
- Примирение не состоялось;
- Новый учитель;
- Организация занятий с детьми;
- Розділ VI. Правління Учнівського Самоврядування;
- Битва під Крутами;
- Семінарського заняття №__ з дисципліни____;
- Девянина Л.Г.;
- Моторная алалия;
- Игра как средство воспитания и развития детей;
- Игрушка и ее место в жизни детей;
- Это школа номер два.;
- Предмет педагогічної психології;
- Теория практика;
- Как рождается радость познания;
- Типовые недочеты в работе над рефератами;
- ІІ. Аналіз трудового завдання.;
- Пусть педагог всегда спешит к детям, радуется каждой встрече с ними; тогда и дети будут спешить в школу и от всего сердца радоваться каждой встрече со своим педагогом.;
- Практические занятия. Практическое занятие 1;
- Щоденник;
- Основні завдання;
- до державного екзамену з «ТФК» для студентів заочної форми навчання 2014-2015 н.р.;
- Игры в камешки;
- Етап проведення заходу;
- Закономерности педагогического процесса;
- Пусть учитель живёт для Вечности;
- І. Предмет вікової і педагогічної психології;
- Створення оптимальних умов щодо закінчення навчального року;
- Она готовила меня для спасения;
- Ознайомтесь із зразком завдання.;
- Прочитайте. Зверніть увагу;
- Александр Николаевич Скрябин;
- Орієнтовний перелік питань для складання семестрового екзамену з кримінального процесу;
- Методи продуктивного навчання;
- Програма державного екзамену;
- С О Д Е Р Ж А Н И Е. Профсоюз работников народного образования и науки;
- Оперная культура в германии;
- Розвиток сприймання та розуміння мовлення.;
- Педагогіка О Духновича;
- Навчання і виховання сприяють не лише успішному подоланню суперечностей, але и їх виникненню.;
- Первое занятие по расписанию;
- Контрольный тест. Выберите вариант правильного ответа в каждом из 10 вопросов.;
- Семінарські заняття;
- Зміст лекції;
- Педагогическая система психологической подготовки;
- Германський консонантизм;
- Тема № 12. Методы, приемы и средства педагогического воздействия на личность;
- Шкала оценок коммуникативных и организаторских склонностей;
- Задание 5;
- ВИСНОВКИ. На основі результатів дослідження сформульовано такі висновки:;
- О. Уайльд.;
- Цицерон;
- Изучение самооценки личности;
- Ход игры;
- Цілеспрямована стратегія Опосередкована стратегія;
- Starting points. Навчально-методичний посібник;
- На что направить нашу творческую энергию;
- Оформление и утверждение;
- Спеціальні школи;
- Сообщение редакционнойгруппы.;
- Встреча седьмая;
- Год обучения;
- Глава VII. Характер. Его элементы. Наследственность темпераментов. Влияние жизни и воспитания на характер. Элемент народности в характере человека;
- ГЛАВА VIII. Воспитание и характер. Какую роль играет народность в воспитании?;
- Предмет,завдання,функції соціальної педагогіки;
- Принципи соціальної педагогіки;
- Представители педагогики религиозного направления;
- ПОЛОЖЕНИЕ. Отличная возможность проявить своё творчество в неограниченном количестве и;
- Педагогічна концепція Л.Н. Толстого;
- Какого цвета нет;
- Подарим куклам бусы;
- Принципы, категории и основные научные направления коррекционной педагогики;
- Преподавание и учение. Государственный образовательный стандарт;
- Риск – дело серьёзное;
- СТ. 19 табличка 4 страница;
- Анализ занятия;
- Функции классного руководителя в современной школе;
- Робинзонада;
- Обещание;
- Будем красиво учиться!;
- БИЛЕТ № 6;
- Баланса. На одном общем;
- Введение. Глава I. Теоретические основы вокально-хорового воспитания младших школьников;
- Занятие 4. Задачи. Упражнять детей в ходьбе в колонне по одному, беге врассыпную; повторить;
- Афоризми для тлумачення;
- Text 24. Yaroslav the Wise;
- Структура та зміст промови прокурора в суді.;
- Критерии оценки. Отлично:глубокое и полное овладение содержанием учебного материала;
- Действенность личностей-символов. Их функционирование;
- Загадки для малышей;
- Всебічний розвиток при фізичному вихованні;
- Масова робота з популяризацiї лiтератури.;
- Введение. Личность и деятельность;
- Вміння самостійно вчитися;
- Время отдыха педагогических работников;
- См.: Безрукова В. С. Педагогика. — Екатеринбург, 1996. — С. 25. 4 страница;
- Радость общения на русском языке;
- Люби ближнего своего как себя самого;
- Ра з бив ае тс я.;
- Майно та кошти вищого навчального закладу;
- Студент як об’єкт і суб’єкт навчання: проблеми, типи студентів, напрями педаг. Керівництва.;
- Профессионально-педагогическая культура учителя;
- ВРИО интеллигенции;
- Статья 113. Запрещение работы в выходные и нерабочие праздничные дни. Исключительные случаи привлечения работников к работе в выходные и нерабочие праздничные дни;
- Участие выборного органа первичной профсоюзной организации при установлении учебной нагрузки учителям и преподавателям;
- Гуманистический характер воспитания эпохи Возрождения;
- Зміст педагогічної роботи. Самообслуговування;
- Загальні положення. Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України;
- Дополнительный материал к занятию. Малышка пингвин по имени Принц(Д.Биссет);
- Особливості прояву порушень у дітей з дитячим церебральним паралічем.;
- Substantivation of adjectives;
- Хар-ка наочних та практичних методів навчання.;
- Характерные особенности и структура занятий;
- Какие требования предъявляются к приёму воспитанников в детский сад?;
- Учитель в образовательном процессе.;
- Соперницы;
- Квадрограма 5;
- Соціальний моніторинг;
- Организация певческого выдоха;
- Ходит,по Работнову, выдох;
- Особливості психосексуального розвитку підлітка.;
- Методи фізичного виховання;
- Методология педагогики. Методологическая культура педагога;
- Педагогика как наука, ее объект и предмет. Методы педагогики;
- Перенос знаний;
- В С Т У П;
- Особливості кваліфікаційної роботи магістра;
- Нет золотой середины;
- Зависит;
- Общая характеристика содержания и средств обучения в системе М. Монтессори;
- Раз-два, раз-два.;
- Климова???;
- Кто в домике живет;
- Методи стимулювання діяльності та поведінки.;
- Опис прийому. Цей прийом можна використовувати на будь-якому етапі уроку;
- Ступінь впливу факторів фізіологічного, фізичного, психічного характеру на працездатність студента;
- Занятие 22. Задачи.Повторить ходьбу и бег с изменением направления движения; упражнять в;
- Предмет і завдання методики ознайомлення дітей з довкіллям 7 страница;
- Оборудование. ®пособие к игре «Наша мама» (см;
- Домашнее задание для родителей. 1. Побеседуйте с ребенком о Змее Горыныче;
- Этнический характер совершенного человека;
- Народные песни. Колыбельная песня. Поэзия раннего возраста;
- Сказка для родителей;
- Листочки с текстом песни у ведущих. Ведущие отдают листочки учителям.;
- Хі. Перелік питань до екзамену;
- Методика организации и проведения;
- Что такое хорошо, что такое плохо?;
- Пояснювальна записка. Кафедра образотворчого мистецтва та дизайну;
- Деревце;
- Вопрос № 2.;
- ХІ. Економіка освіти;
- Пам'ять;
- Тема: Осінь – художниця.;
- Главный признак ситуации: ребёнок не мог (не умел) поступить иначе, он сам страдает.;
- Ситуации проверки границ;
- Реформування системи охорони здоров’я в Україні на сучасному етапі;
- допроса несовершеннолетнего подозреваемого;
- Розглядання та бесіди за репродукціями художніх картин 5 страница;
- Фіксація результатів;
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 |
mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.03 сек.)