Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Критерии оценки результатов практической учебной деятельности учащихся

Читайте также:
  1. A) Нарушение конструктивной деятельности у больных с поражением лобных долей мозга
  2. II. Цель деятельности студентов на занятии
  3. II. Цель деятельности студентов на занятии.
  4. II. Цель деятельности студентов.
  5. II. Цель деятельности студентов.
  6. II. Цель деятельности студентов.
  7. II. Цель деятельности студентов.

Методическая разработка

Практического занятия

Дисциплина: «Сестринское дело и манипуляционная техника»

Специальность: 2 – 79 01 01

«Лечебное дело»

Тема раздела:

«Десмургия. Правила наложения мягких повязок.».

Тема: «Десмургия».

Тема занятия:

«Изучение правил наложения мягких повязок. Изучение техники наложения повязок на голову».

 

 

Подготовила преподаватель сестринского дела и манипуляционной техники Савицкая Л.М.

 

Рассмотрен на заседании ЦМК №4

по специальности «сестринское дело»

Протокол № от 20___г.

Председатель ЦМК____________

Е.М. Стрижак

 

 

Гродно

ВЫПИСКА

ИЗ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА РД РБ 02100. 4. 134 – 2006

Среднее специальное образование

Специальность 2 – 79 01 01

«Лечебное дело»

 

 

Специалист должен в области сестринского дела и манипуляционной техники

знать на уровне представления:

· историю развития, цели, задачи, пути реализации сестринского дела;

· организацию работы учреждений здравоохранения;

знать на уровне понимания:

· этапы сестринского процесса;

· повседневные жизненно важные потребности человека;

· показания и противопоказания, подготовку пациента и методику выполнения лечебных и диагностических манипуляций;

уметь:

· организовать и обеспечить сестринский уход;

· выполнять сестринские манипуляции;

· проводить работу по формированию здорового образа жизни, гигиеническому воспитанию пациентов;

· обучать пациента и членов его семьи вопросам самоухода и ухода за больными;

· обеспечивать инфекционную безопасность фельдшера-акушера;

· владеть навыками профессионального общения;

· вести основную первичную учетную медицинскую документацию.

 

 

Выписка из программы

По сестринскому делу и манипуляционной технике

Утвержденной начальником Управления кадровой политики,

Учреждений образования МЗ РБ С.И. Сычиком 09.07.2012 года

Для учреждений реализующих образовательные программы среднего специального образования по специальности

2-79-01 01 «Лечебное дело».

Примерный тематический план

№ п/р раздела Раздел, тема Количество часов
Всего В том числе
На теоретические занятия На практические занятия
    11.1   11.2 Десмургия. Правила наложения мягких повязок.   Десмургия. Практическое занятие № 35: Изучение правил наложения мягких повязок. Изучение техники наложения повязок на голову.   Десмургия. Практическое занятие № 36: Изучение техники наложения повязок на туловище, верхние и нижние конечности.                  

 

 

 

МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ

ГРОДНЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ

 

УТВЕРЖДАЮ

Зам. директора по учебной работе

_________________ Л.Л.Жук

«___» ___________ 2011г.

 

 

Критерии оценки результатов практической учебной деятельности учащихся

по дисциплине «Сестринское дело и манипуляционная техника»


Дата добавления: 2015-10-21; просмотров: 119 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Технологическая карта практического занятия | Оценка состояния пациента, выявление проблем. | Правила бинтования | Шкала снятия баллов при проведении бинтования |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
РАСХОДЯЩАЯСЯ «ЧЕРЕПАШЬЯ» ПОВЯЗКА НА ЛОКТЕВОЙ И КОЛЕННЫЕ СУСТАВЫ.| По специальности 2-79 01 01

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)