Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

По специальности 2-79 01 01

Читайте также:
  1. III. ХАРАКТЕРИСТИКА ПОДГОТОВКИ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ
  2. Для специальности 17.05.00.
  3. Какие специальности выбрали ученики 11-х классов
  4. По специальности 2302 Гостиничный сервис
  5. По специальности 2302 Гостиничный сервис
  6. СПЕЦИАЛЬНОСТИ) ПРАКТИКИ

«Лечебное дело»

Баллы Показатели оценки
0 (ноль) Отсутствие ответа по теоретическим вопросам и выполнению практических навыков
1 (один) Узнавание отдельных манипуляций, терминов, определений, предъявленных в готовом виде. Присутствовал на занятии, слушал, смотрел, записывал под диктовку преподавателя, переписывал с доски и т.д.
2 (два) Общее представление теоретического материала, отмечает отдельные манипуляции, предъявляемые в готовом (отмечает показания и противопоказания к манипуляциям, алгоритмы выполнения манипуляций на уровне узнавания).
3 (три) Неполное воспроизведение учебного материала по темам сестринское дело с манипуляционной техникой, неосознанного пересказывает алгоритм выполнения манипуляций (на уровне узнавания).
4 (четыре) Неполное знание теоретического материала и недостаточно осознанное воспроизведение большей части программного учебного материала (знает термины, определения, симптомы, отдельные показания и противопоказания, выполняет манипуляции с существенными единичными ошибками), не влияющие на результат или здоровье пациента.
5 (пять) Осознанное воспроизведение теоретических знаний (знает показания, противопоказания к манипуляциями, оснащение, алгоритм выполнения). Выполнение манипуляции с несущественными ошибками. Может решить типовую задачу.
6 (шесть) Полное знание и осознанное воспроизведение всего программного учебного материала. Владение техникой манипуляции в знакомой ситуации. Наличие несущественных ошибок.
7 (семь) Полное, глубокие теоретические знания, владение программным материалом в знакомой ситуации. Полное знание и осознанное воспроизведение манипуляций, умение организовать сестринский процесс, но затрудняется в нестандартных ситуациях. Наличие единичных, несущественных ошибок.
8 (восемь) Полное, прочное, глубокое системное знание программного материала. Свободно применяет теоретические знания в типичной ситуации. Самостоятельно выполняет манипуляции, организует сестринский процесс, иногда допускает несущественные ошибки, которые сам исправляет.
9 (девять) Полное, прочное, глубокое, системное знание программного материала. Легко выполняет манипуляции на практике в незнакомой ситуации. Формирует самостоятельные новые умения на базе полученных ранее знаний и сформированных умений и навыков, рационально и четко организует сестринский процесс в любой ситуации. Выполняет теоретические работы и задания.
10 (десять) Полный объем знаний по теоретическим вопросам, безукоризненно выполняет манипуляции на практике в незнакомой ситуации. Формирует самостоятельные новые умения на базе полученных ранее знаний и сформированных умений и навыков, рационально и четко организует сестринский процесс в любой ситуации. Выполняет творческие работы и задания.

Существенные ошибки:

Существенные ошибки свидетельствуют о поверхностном знании учащимися основных вопросов по манипуляционной технике и их применения, а также непонимание значения терминов и понятий, включенных в содержание темы. Они связаны с недостаточным усвоением материала.

 

Несущественные ошибки:

Несущественные ошибки нарушение последовательности изложения учебного материала, не влияющие на получение конечного результата, связаны с неполным ответом или отсутствием отдельных элементов медицинской терминологии, несущественных фактов, а также неточности, оговорки, описки, если они не влияют на правильность выполнения задания.

 

Рассмотрены и обсуждены

на заседании ЦМК №4

по специальности «Сестринское дело»

Протокол № от

Председатель ЦМК

Стрижак Е.М. __________________

 


Дисциплина: «Сестринское дело и манипуляционная техника»

Специальность «Лечебное дело»


Дата добавления: 2015-10-21; просмотров: 67 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Оценка состояния пациента, выявление проблем. | Правила бинтования | Шкала снятия баллов при проведении бинтования |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Критерии оценки результатов практической учебной деятельности учащихся| Технологическая карта практического занятия

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)