Направления воспитательной деятельности в университете

В соответствии с утвержденной концепцией воспитательной деятельности в ТГПУ основными направлениями воспитательной работы в вузе являются следующие: 1) профессионализация студентов, 2) социализация студентов, 3) развитие творческого потенциала студентов.

Создание условий для осуществления воспитательной работы. Это направление включает в себя следующее: 1) курирование организации студенческого самоуправления; 2) организацию контроля по вопросам быта и здоровья студентов; 3) руководство кураторами; 4) психологическое сопровождение.

По этому направлению на всех факультетах университета проводится работа по организации выборов органов студенческого самоуправления – студенческих советов факультета, общежитий и университета, а также организация контроля за условиями проживания, режима дня и питания студентов (посредством проведения работы столовых и буфетов). Так, в деятельности органов студенческого самоуправления за период с 2003 г. по 2008 г. участвовало ежегодно от 80 до 165 чел. Большой популярностью пользуется ежегодная выездная Школа актива, направленная на выявление активной талантливой молодежи.

Руководство кураторами осуществляется через институт кураторов и организацию школы кураторов, конкурсов на лучшего куратора факультета и университета. Психологическое сопровождение проявляется в реализации адаптационной программы для первокурсников, а также индивидуального и группового психологического консультирования для студентов 2-5 курсов.

Профессионализация. Это направление включает научно-исследовательскую деятельность и формирование профессионально-педагогической культуры студентов.

Научно-исследовательская работа в ТГПУ имеет давние традиции, например, ежегодная научно-практическая конференция «Школа молодого ученого» работает в вузе более 10 лет. В настоящее время активизировалась деятельность научных кружков.

№	Школы и кружки молодых ученых в ТГПУ
	Название школы (кружка)
	Студенческий научный психологический кружок «Фактор – Ψ», кафедра психологии развития личности факультета психологии, связей с общественностью и рекламы
	Экологическая безопасность, кафедра безопасности жизнедеятельности факультета технологии и предпринимательства ТГПУ
	Проблемы организации предшкольного образования, кафедра педагогики и методики начального образования педагогического факультета ТГПУ
	Особенности организации и методики проведения занятий по физической культуре в различных образовательных структурах, кафедра теории и методики обучения факультета физической культуры и спорта ТГПУ
	Методические и педагогические основы профессиональной подготовки педагогов-тренеров по физической культуре и спорту, кафедра теории и методики обучения факультета физической культуры и спорта ТГПУ
	Кружок спортивной и оздоровительной гимнастики Кафедра спортивной и оздоровительной гимнастики факультета физической культуры и спорта ТГПУ
	Кружок адаптивной физической культуры Лаборатории валеологического научно-образовательного центра, кафедра адаптивной физической культуры факультета физической культуры и спорта ТГПУ
	Научно-практический менеджмент, кафедра менеджмента факультета экономики и управления ТГПУ
	Современные проблемы логистики, кафедра менеджмента факультета экономики и управления ТГПУ
	Преподавать словесность, кафедра теории и методики обучения русскому языку и литературе филологического факультета ТГПУ
	Школа ритора, кафедра современного русского языка и стилистики филологического факультета ТГПУ
	Школа журналиста, кафедра современного русского языка и стилистики филологического факультета ТГПУ
	Язык и культура, кафедра теории и истории языка филологического факультета ТГПУ
	Диалог, кафедра литературы филологического факультета ТГПУ
	Экспериментально-технологическая лаборатория Кафедра прикладной механики
	Лаборатория традиционных и художественных технологий и дизайна, кафедра технологии и предпринимательства факультета технологии и предпринимательства ТГПУ
	Лаборатория корпоративных финансов, кафедра технологии и предпринимательства факультета технологии и предпринимательства ТГПУ
	Студенческая научная лаборатория дошкольного образования и логопедии, кафедра дошкольного образования и логопедии педагогического факультета ТГПУ
	Студенческая научно-исследовательская лаборатория информационных технологий Института прикладной информатики ТГПУ
	Общество молодых ученых факультета психологии, связей с общественностью и рекламы ТГПУ
	Студенческое научное общество «Технолог» факультета технологии и предпринимательства ТГПУ
	Студенческое научное общество факультета иностранных языков ТГПУ

В конкурсах на лучшую научно-исследовательскую работу приняли участие в 2006 г. – 97 студентов, в 2007 г. – 98, а в 2008 г. – 104.

Формирование профессионально-педагогической культуры является важным фактором процесса профессионализации. Это направление включает мероприятия, направленные на повышение квалификации, профессионального мастерства будущих педагогов, среди которых доказали свою эффективность следующие:

1. Конкурсы на лучшую студенческую группу ТГПУ (по итогам академической успеваемости за зимнюю и летнюю сессии).

2.Конкурс «Лучший студент ТГПУ».

3.Конкурс педагогического мастерства «Педагогический дебют» (университетский этап).

4.Организация работы Педагогического отряда ТГПУ «Данко»

5.Обучение в Школе вожатых ТГПУ.

6.Коммуникативное общение с воспитанниками детских домов (подготовка спектаклей и праздников).

7.Участие в профессиональных праздниках: День знаний, День учителя, Деньрождения ТГПУ.

8.Участие в студенческих праздниках и мероприятиях: День студентов (25 января), Международный день студентов.

9.Посвящение в студенты, Медиана, Последний звонок, Вручение дипломов, Выпускной бал.

10.Профориентационная работа со школьниками и абитуриентами.

11.Участие в реализации социально-педагогических проектов («Городское лето-2009»).

12.Участие в создании номеров вузовских газет «Томский учитель» и «Штудент Тайм (создание видео- и фотоархива факультетов и университета).

Особое место в профессионализации студентов отводится деятельности педагогического отряда ТГПУ «Данко», имеющего многолетнюю историю и выпустившего из своих рядов более 5000 вожатых, которые успешно работали и работают с детьми в лагерях отдыха Томской области и за ее пределами.

С 2006 г. силами педагогического отряда успешно реализуется социально-педагогический проект «Городское лето», получивший одобрение мэрии г. Томска. За 3 года работы на территории района Каштак и других районах Томска создано более 20 площадок для работы с детьми в летнее время (это проведение конкурсов, дворовых игр, спортивных соревнований спектаклей и экскурсий).

Социализация студентов. Это направление включает воспитание гражданственности и патриотизма, ведение социальной работы и трудовое воспитание, профилактику социально опасных явлений в обществе, волонтерскую деятельность.

Воспитание гражданской позиции и патриотизма реализуется посредством проведения следующих мероприятий:

1.Активизация участия студентов в выборах президента Российской Федерации, выборов в Государственную думу Томской области, в Молодежный парламент Томска.

2.Встречи с депутатами Государственной думы Томской области и представителями разных партий, юристами.

3.Участие во Всероссийских и городских конкурсах «Моя страна – моя Россия», «Если бы я был депутатом...».

4.Участие в военно-спортивных играх «Противостояние» и «Штурм».

5.Неделя Памяти к Дню Победы 9 мая.

6.Шефство над ветеранами Великой Отечественной войны и ветеранами труда.

7.Участие в государственных праздниках: День независимости, День согласия и примирения, День защитника Отечества.

Социальная работа и трудовое воспитание студентов реализуется посредством участия в следующих мероприятиях:

1.Конкурсы в общежитии «Лучший староста», «Лучшая комната», «Лучший этаж», «Лучшая газета».

2.Конкурс актуальных социальных проектов «Недетская реклама».

3.Шефство над детскими домами и детскими приютами (сбор памперсов, игрушек, вещей, оформление детских площадок, постройка снежных горок, расчистка территорий).

4.Организация и участие в экологических проектах и акциях.

5.Социально-педагогические акции для детей травматологического отделения детской больницы.

6.Помощь молодым студенческим семьям в улучшении условий проживания в общежитии.

7.Поддержание в порядке жилых комнат в общежитии.

8.Работа в стройотрядах ТГПУ по ремонту корпусов и общежитий.

9.Участие в работах по сохранности имущества ТГПУ и благоустройству помещений и территории ТГПУ.

Профилактика социально опасных явлений является одним из важнейших направлений воспитательной деятельности в ТГПУ и включает следующие мероприятия:

1.Социолого-психологический мониторинг на выявление вредных привычек.

2.Программа мероприятий против курения «ТГПУ – территория БЕЗ курения»: а) конкурсы на некурящую группу на факультете и в вузе; б) акция «Брось сигарету» Всемирный день отказа от курения; в) конкурс плакатов «СТОП Smokinq»;

3.Программа мероприятий «ТГПУ – ПРОТИВ наркотиков»: а) акция «Не буду погибать молодым» или студенты против наркотиков» (ФТП); б) кинофорум «Время жить»; в) городская акция «Студенчество Томска – нет наркотикам».

4.Встречи с представителями правопорядка, наркологами, психиатрами (лекции на антиалкогольную тему с демонстрацией опытов).

Проведению профилактической работы способствует организация студенческого отряда волонтеров ТГПУ, прошедшего обучение под руководством специалиста Управления по наркоконтролю по Томской области.

Развитие творческого потенциала студентов – это направление воспитательной деятельности включает культурно-массовую и спортивно-оздоровительную работу. Это направление реализуется посредством проведения следующих мероприятий:

1.Презентация и организация участия студентов в обучении на факультете дополнительных профессий и в Студклубе.

2.Организация и участие в Днях культуры разных стран (Польша, Монголия, Индия, Белоруссия, Армения)

3.Музыкальная сессия.

4.Театральная неделя.

5.Знакомство с факультетскими музеями, музейным комплексом ТГПУ, музеями других вузов и Томска.

6.Посещение выставок в Картинной галерее ТГПУ.

7.Участие в университетских мероприятиях: фестивале творчества и спорта «Стартус», Интерфестивале, конкурсах «Мисс ТГПУ», «Золотые голоса ТГПУ», «Алло, мы ищем таланты!», Дне святого Валентина, КВН, интеллектуальных играх «Брейн-ринг», «Что? Где? Когда?», праздник урожая.

8.Участие в российских праздниках: Новый год, Международный женский день, 1и 9 мая.

9.Спартакиада первокурсников по 9 видам спорта

10.Занятия в спортивных секциях.

11.Первенство ТГПУ.

12.Занятия групп с отклонениями здоровья.

13.Участие в спортивных соревнованиях разного уровня, в универсиаде.

14.Участие в работе туристского клуба: спелео-, водные, горные походы.

15.Пропаганда здорового образа жизни.

Команды ТГПУ принимают участие в международных и российских состязаниях. Так, в универсиаде - 2008 в г. Казани женская волейбольная команда ТГПУ заняла 4 место, а баскетбольная команда – 8 место.

С 2006/2007 учебного года возрождается стройотрядовское движение в ТГПУ. Летом 2007 г. в стройотрядах трудилось более 70 студентов, а летом 2008 г. – 200 студентов.

Дата добавления: 2015-10-21