Читайте также:
|
Цель работы:
– ознакомиться с теоретическими сведениями об электронных системах (ЭС) продукционного типа;
– изучить возможности создания ЭС с помощью оболочки «RuleBook»;
– приобрести практические навыки построения ЭС на основе наполнения базы знаний фактами и правилами;
– освоить принципы работы с ЭС путем решения задачи.
Порядок выполнения работы:
– ознакомиться с теоретическими сведениями об электронной системе (ЭС);
– запустить на выполнение программу RB_DEMO.EXE;
– открыть для ознакомления ЭС «PRAVILO»;
– ознакомиться с построением ЭС «PRAVILO» по приведенному в методическом пособии материалу и самой ЭС (можно изучить любую другую имеющуюся систему);
– создать собственную ЭС в соответствии с вариантом задания;
– решить конкретную задачу с помощью созданной ЭС;
– оформить отчет о работе в виде текстового документа с пояснениями и копиями окон системы.
Содержание отчета:
– номер и название лабораторной работы;
– формулировка цели работы и задания;
– копии окон созданной ЭС со списком вопросов и результатом решения задачи;
краткие пояснения и подписи к рисункам;
– выводы.
Варианты заданий:
Построить электронную систему (ЭС), позволяющую определить место работы и должности для людей, состоящих на учете биржи труда. В список вопросов включить вопросы об образовании, квалификации, стаже работы, дополнительных знаниях и навыках (владение компьютером, иностранными языками, наличие водительских прав и т.д.), психологических характеристиках, требованиях к зарплате и т.п. Результатом работы с системой должна быть информация о должности (месте работы) для данного сотрудника.
Построить ЭС, позволяющую определить причину неисправности компьютера (автомобиля, станка и т.п.). В список вопросов включить вопросы о работоспособности тех или иных частей выбранного устройства.
Построить ЭС, позволяющую провести профессиональную ориентацию (выбор места учебы). В список вопросов включить вопросы о склонностях, интересах, умениях, увлечениях, знаниях лица, проходящего профессиональную ориентацию. Результатом работы с системой должна быть информация о названии учебного заведения.
Построить ЭС, позволяющую выбрать техническое обеспечение системы обработки экономической информации на предприятии или в его подразделении. В список вопросов включить вопросы о масштабах предприятия (малое, среднее, крупное), роде его деятельности, структурном подразделении (бухгалтерия, планово-экономический отдел, канцелярия, отдел кадров и т.д.) или процессе, подлежащем автоматизации. Результатом работы с системой должна быть рекомендация по поводу использования того или иного технического обеспечения.
Построить ЭС, позволяющую выбрать программное обеспечение системы обработки экономической информации на предприятии или в его подразделении. В список вопросов включить вопросы о масштабах предприятия (малое, среднее, крупное), роде его деятельности, структурном подразделении (бухгалтерия, планово-экономический отдел, канцелярия, отдел кадров и т.д.) или процессе, подлежащем автоматизации. Результатом работы с системой должна быть рекомендация по использованию того или иного программного обеспечения.
Контрольные вопросы:
Что такое продукционная электронная система (ЭС)?
Что означают понятие «антецендента» и «консеквента»?
Какая цепочка рассуждений использована в созданной Вами ЭС: прямая или обратная?
Какова последовательность создания ЭС с помощью оболочки «RuleBook»?
В чем состоит отличие оболочки ЭС непосредственно от самой ЭС?
Для решения каких вопросов могут использоваться ЭС?
Дата добавления: 2015-10-21; просмотров: 77 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Технология работы с экспертной системой | | | Система скоринга ценных бумаг |