Читайте также: |
|
Всього учнів | Учнів 1 класів | |||||
Всього учнів | Навчаються українською мовою | % учнів, що навчаються українською | Всіх учнів 1 класів | Навчаються українською мовою | % учнів, що навчаються українською | |
Автон.рeспубл. Крим | 8,1 | 6,7 | ||||
Вінницька | 99,5 | 99,5 | ||||
Волинська | 99,8 | 99,9 | ||||
Дніпропетровська | 81,5 | 81,2 | ||||
Донецька | 46,7 | 52,8 | ||||
Житомирська | 99,2 | 99,3 | ||||
Закарпатська | 86,8 | 87,5 | ||||
Запорізька | 72,7 | 76,6 | ||||
Івано-Франківська | 99,5 | 99,5 | ||||
Київська | 99,3 | 99,1 | ||||
Кіровоградська | 98,1 | 98,4 | ||||
Луганська | 48,5 | 43,8 | ||||
Львівська | 98,6 | 98,6 | ||||
Миколаївська | 92,5 | 92,6 | ||||
Одеська | 73,5 | 69,7 | ||||
Полтавська | 98,1 | 98,4 | ||||
Рівненська | 99,97 | |||||
Сумська | 95,8 | 96,7 | ||||
Тернопільська | 99,9 | 99,9 | ||||
Харківська | 75,5 | 74,5 | ||||
Херсонська | 83,1 | |||||
Хмельницька | 99,5 | 99,5 | ||||
Черкаська | 99,2 | 98,8 | ||||
Чернівецька | 83,4 | 86,5 | ||||
Чернігівська | 99,5 | 99,5 | ||||
м.Київ | 97,1 | 97,1 | ||||
м.Севастополь | 2,9 | |||||
Фізмат, ліцей | 299 | 299 | - | 0 | - | |
Училище олімп резерв | 401 | 401 | - | 0 | - | |
Держ.закл.м.Харків | 723 | 669 | - | 0 | - | |
Черніг.держ.гімназія | 308 | 308 | - | 0 | - | |
Рівнен.держ ліцей | - | |||||
РАЗОМ | 82,3 | 81,2 |
Природний процес, коли частина старших та середніх класів продовжують навчання російською мовою, натомість першокласники розпочинають навчання українською мовою, в значній частині областей, по суті, припинено і взято курс на русифікацію шкіл, починаючи з перших класів. Цей процес настільки серйозний, що відбився на статистиці в масштабах усієї країни.
Якщо в 2010/11 навчальному році в цілому 82,3% школярів навчалося українською мовою, то серед першокласників цей показник становив 81,2%, тобто був не більшим, а меншим. Ця різниця виникає за рахунок 8 регіонів – Криму, Дніпропетровської, Київської, Луганської, Одеської, Харківської, Херсонської та Черкаської областей. Причому, якщо на Черкащині, Київщині та Дніпропетровщині різниця вимірюється частками відсотка, то в Криму, Одеській і Луганській областях вона значно більша. Лише 6,7% першокласників навчаються українською мовою в Криму, тоді як серед усіх школярів Криму – 8,1%. На Луганщині ця цифри становлять 43,8% і 48,5% відповідно, на Одещині 69,7% і 73,5%.
Імовірно, статистика 2011/12 навчального року буде ще красномовнішою, зважаючи на системні дії влади, що спонукають до формування перших класів з російською мовою навчання.
Наведена нижче таблиця демонструє зміни в кількості шкіл з українською мовою навчання в 2010-11 навчальному році порівняно з 2009-10 навчальним роком. Загалом по Україні кількість таких шкіл зменшилася за рік на 83 і становила 16594. Це зменшення відбулося переважно за рахунок ліквідації невеликих шкіл у сільській місцевості.
Водночас, у багатьох регіонах число українських шкіл зросло, переважно за рахунок переведення шкіл з російською або двома мовами навчання суто на українську. Особливо виразною ця тенденція була в Донецькій та Луганській областях, де число шкіл з українською мовою навчання зросло на 25 і 30 відповідно (в Донецькій області в 2010/11 навчальному році було 392 школи виключно з українською мовою навчання, в Луганській області – 297).
Водночас у Криму вже кілька років поспіль залишається лише 7 шкіл з українською мовою навчання, у місті Севастополі – лише 1 школа. В більшості районів та міст Криму, не кажучи вже про села, немає жодної школи з українською мовою навчання. Це кричущий факт дискримінації дітей за мовною ознакою, оскільки жителі більшості населених пунктів Криму просто не можуть віддати дітей в українські школи. Адже таких шкіл там просто не існує, і влада під будь-якими приводами саботує створення хоча б по одній українській школі в кожному районі Криму. У багатьох районах автономії батьки роками ведуть боротьбу за створення українських шкіл, але влада в кращому разі дозволяє відкрити українські класи в школах з російською мовою навчання, що є нерівнозначною заміною.
Навіть у тих містах Криму, де школи з українською мовою навчання існують, вони часто не можуть задовольнити попиту, який існує всупереч русифікаторській політиці кримської влади. Наприклад, бажаючі потрапити в українську гімназію в Сімферополі щороку утворюють живі черги з ночі, щоб отримати шанс навчатися державною мовою.
Ці кричущі цифри та факти промовисто спростовують заяви про «насильницьку українізацію» Криму і свідчать, яка мова реально дискримінована в автономії у сфері освіти.
Дата добавления: 2015-10-21; просмотров: 84 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
РОЗДІЛ 3 | | | Вибір випускниками шкіл мови тестування учасниками ЗНО в 2011 році |