Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Занятие по английскому для дошкольников. (конспект занятия номер 8)

Читайте также:
  1. Внеаудиторное (самостоятельное) занятие №1
  2. Внеаудиторное (самостоятельное) занятие №3
  3. Второе занятие
  4. ЗАНЯТИЕ 2. АРТИКЛЬ
  5. Занятие 2. Предварительная оценка бизнес-идеи
  6. Занятие 21
  7. Занятие 4

(конспект занятия номер 8)

1.Организационный момент.

Взаимное приветствие на английском языке:

- Good morning, children! I am glad to see you!

- Good morning, …! We are glad to see you!

2.Фонетическая зарядка на английском.

Проговаривание четверостишия «Good morning»

«Good morning, good morning,

Good morning to you.

Good morning, good morning,

I am glad to see you!»

3.Основной материал.

а) Работа с картинками. Закрепление изученной вопросно-ответной конструкции, повторение выученных слов (существительных):

-What is this?

(a doll, a ball, a car, a star, a bear, a hare, a dog, a frog)

- Is this a …?

Примечание: Можно начинать понемногу вводить вариант расширенного ответа, помогая понять смысл сказанного с помощью средств эмоциональной выразительности (мимика, жесты, интонация), а также иногда поясняя смысл словами на родном языке:

-It is a doll.

-Yes, it is (No, it is not).

б) Разминка на английском языке «Hands up!» (смотрите занятие 5, пункт 3(б)).

в) Подвижная игра на английском языке «Little frog» (с ней мы уже знакомили детей на занятии 3).

Правила игры: Дети, взявшись за руки, образуют круг. Ребенок-лягушонок (ребенок, одевший маску (шапочку) лягушонка) стоит за кругом:

- Nock, nock!

- Who are you? (I am a frog)

- Come in!

Примечание: диалог сопровождается соответствующими жестами и мимикой.

«Лягушонок» входит в круг. Дети, проговаривая нижеуказанные слова на английском языке (Little frog, little frog…), водят вокруг него хоровод, а «лягушонок» прыгает. Когда хоровод останавливается (после произнесения последних слов), лягушонок меняется местом с тем игроком, напротив которого оказался. Сюжет проигрывается несколько раз.

Little frog, little frog,

Hop, hop, hop!

Little frog, little frog,

Stop, stop, stop.

г) Исполнение вальса с подпеванием на английском «One, two, three on the tip toes» (смотрите занятие 6, пункт 3(д)).

Примечание: Герой-лягушонок может пройти через все занятие как гость, с которым можно и в игру поиграть, и танец повторить, и песню для него спеть.

д) Подвижная игра на английском языке «Команды» (с введением новых глаголов в повелительном наклонении).

4.Итог занятия по английскому.

Исполнение колыбельной «Sleep, my baby». Прощание на английском языке.

Дополнительно:

Подвижная игра на английском языке для дошкольников «Hands up! Hands down!» во время прогулки (по принципу игры «Команды»), закрепление новых и изученных ранее глаголов.

Индивидуальная работа с дошкольниками (по необходимости): закрепление слов колыбельной «Sleep, my baby», работа над четкостью и правильностью произношения.

АНГЛИЙСКИЙ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ (ЗАНЯТИЕ 9)

29 Сен 2013, Автор: Наталья

Продолжаю публиковать конспекты занятий по английскому языку для малышей (дошкольников).

Конспект занятия по английскому для дошкольников № 9


Дата добавления: 2015-09-06; просмотров: 263 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Организационный момент. | Итог занятия. | Занятие 4 | Учим английский в игровой форме. 10 тем. | Конспект открытого занятия по английскому языку |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Занятие по английскому для дошкольников| Организационный момент.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)