|
Читайте также: |
(конспект занятия номер 8)
1.Организационный момент.
Взаимное приветствие на английском языке:
- Good morning, children! I am glad to see you!
- Good morning, …! We are glad to see you!
2.Фонетическая зарядка на английском.
Проговаривание четверостишия «Good morning»
«Good morning, good morning,
Good morning to you.
Good morning, good morning,
I am glad to see you!»
3.Основной материал.
а) Работа с картинками. Закрепление изученной вопросно-ответной конструкции, повторение выученных слов (существительных):
-What is this?
(a doll, a ball, a car, a star, a bear, a hare, a dog, a frog)
- Is this a …?
Примечание: Можно начинать понемногу вводить вариант расширенного ответа, помогая понять смысл сказанного с помощью средств эмоциональной выразительности (мимика, жесты, интонация), а также иногда поясняя смысл словами на родном языке:
-It is a doll.
-Yes, it is (No, it is not).
б) Разминка на английском языке «Hands up!» (смотрите занятие 5, пункт 3(б)).
в) Подвижная игра на английском языке «Little frog» (с ней мы уже знакомили детей на занятии 3).
Правила игры: Дети, взявшись за руки, образуют круг. Ребенок-лягушонок (ребенок, одевший маску (шапочку) лягушонка) стоит за кругом:
- Nock, nock!
- Who are you? (I am a frog)
- Come in!
Примечание: диалог сопровождается соответствующими жестами и мимикой.
«Лягушонок» входит в круг. Дети, проговаривая нижеуказанные слова на английском языке (Little frog, little frog…), водят вокруг него хоровод, а «лягушонок» прыгает. Когда хоровод останавливается (после произнесения последних слов), лягушонок меняется местом с тем игроком, напротив которого оказался. Сюжет проигрывается несколько раз.
Little frog, little frog,
Hop, hop, hop!
Little frog, little frog,
Stop, stop, stop.
г) Исполнение вальса с подпеванием на английском «One, two, three on the tip toes» (смотрите занятие 6, пункт 3(д)).
Примечание: Герой-лягушонок может пройти через все занятие как гость, с которым можно и в игру поиграть, и танец повторить, и песню для него спеть.
д) Подвижная игра на английском языке «Команды» (с введением новых глаголов в повелительном наклонении).
4.Итог занятия по английскому.
Исполнение колыбельной «Sleep, my baby». Прощание на английском языке.
Дополнительно:
Подвижная игра на английском языке для дошкольников «Hands up! Hands down!» во время прогулки (по принципу игры «Команды»), закрепление новых и изученных ранее глаголов.
Индивидуальная работа с дошкольниками (по необходимости): закрепление слов колыбельной «Sleep, my baby», работа над четкостью и правильностью произношения.
АНГЛИЙСКИЙ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ (ЗАНЯТИЕ 9)
29 Сен 2013, Автор: Наталья
Продолжаю публиковать конспекты занятий по английскому языку для малышей (дошкольников).
Конспект занятия по английскому для дошкольников № 9
Дата добавления: 2015-09-06; просмотров: 263 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Занятие по английскому для дошкольников | | | Организационный момент. |