Читайте также:
|
|
Если информация, являющаяся содержанием суждения, распространяется на весь объем термина, то такой термин называется распределенным, если только на часть его объема — нераспределенным, или по-другому: термин считается распределенным, если он взят в полном объеме, и нераспределенным, если он взят в части объема. Распределенный термин помечают знаком «+», а нераспределенный — знаком «-».
На количественную характеристику субъекта и соответственно его распределенность указывают кванторные слова.
Распределенность предиката можно установить с помощью выделяющих суждений. Выделяющие суждения есть суждения, в которых четко формулируется мысль о том, что признак, выраженный предикатом, принадлежит (или не принадлежит) только данному и никакому другому предмету.
Термины единичного и общего утвердительных суждений могут находиться в отношении подчинения, при этом субъект является видомрода предметов, обозначенного предикатом и его объем полностью включается в объем предиката.
Например, в высказывании «Все курсанты - учащиеся» выражен факт включения курсантов в класс учащихся. Из схемы видно, что содержание суждения распространяется на весь объем субъекта S, но только на часть предиката Р, занимаемую объемом субъекта:
В приведенном примере речь идет обо всех курсантах, но только о части учащихся, той части, которую составляют курсанты. Более того, в высказывании не содержится никаких сведений о том, имеются ли, кроме курсантов, иные учащиеся. Сведения об этом мы получаем из других источников.
В случае равнообъемных суждений суждения являются выделяющими.
Например: «Стоматолог - это зубной врач», «Луна - естественный спутник Земли». Сведения о равнообъемности терминов не содержатся в самом высказывании, а добываются из других источников.
Иногда на то обстоятельство, что суждение является выделяющим, указывают слова «только», «лишь», входящие в состав предложений, выражающих такие суждения, но они могут и отсутствовать.
Например: «Юрий Гагарин - первый космонавт» (S, и только S, есть Р) — единичное выделяющее суждение. Объемы субъекта и предиката общеутвердительного выделяющего суждения полностью совпадают.
Например: «Административное наказание является установленной государством мерой ответственности за совершение административного правонарушения».
В единичных и общих отрицательных суждениях речь идет обо всем объеме субъекта, исключаемого из всего объема предиката.
Пример: «Ни один город не является деревней».
В частноутвердительном невыделяющемсуждении, логическим содержанием которого является отношение пересечения, выражается принадлежность части объема субъекта к объему предиката и составляет часть объема.
Например, в высказывании «Некоторые преподаватели являются юристами.
В частноутвердительномвыделяющем суждении субъектом является родовое понятие, а предикатом - видовое. Так, в высказывании «Некоторые преступники являются рецидивистами» часть преступников составляет весь класс рецидивистов.
Последний случай - исключение из правила, потому что сведения о том, что предметы, обозначенные предикатом, являются видом предметов, обозначенных субъектом, в самом высказывании не содержатся. Они добываются из других источников.
В частноотрицательных невыделяющих суждениях речь идет о том, что некоторая часть объема субъекта исключается из всего объема предиката, или, что то же самое, весь объем предиката исключается из той части объема субъекта, о которой мы высказываемся. Например: «Некоторые юристы не являются сотрудниками полиции».
Если в частноотрицательном выделяющем суждении субъект и предикат частично совпадают и при этом находятся в родовидовых отношениях, то такое суждение является выделяющим и изображается схемой подчиняющихся понятий.
Например: «Некоторые юристы не являются прокурорами».
Подчеркнем еще раз, что распределенность терминов в суждениях разных типов можно отразить в виде таблицы, обозначив распределенность термина знаком «+», нераспределенность - знаком «—».
Дата добавления: 2015-09-06; просмотров: 120 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Некоторые грибы не являются съедобными». | | | Упражнения и тесты. |