Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

I. Основная

Читайте также:
  1. Вы говорили, сто восемьдесят патронов лента основная и плюс еще Вы с собой возили запасную ленту.
  2. Глобализация как основная тенденция развития содержания и технологии библиотечного обслуживания
  3. Основная
  4. Основная
  5. ОСНОВНАЯ ЗАДАЧА: СДЕЛАТЬ НАГРУЗКУ (ТРЕНИРОВКУ) ОПТИМАЛЬНОЙ ДЛЯ КОНКРЕТНОГО ЧЕЛОВЕКА!
  6. Основная обработка почвы под нут после уборки колосовых на зерно

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ КАЗЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

БЕЛГОРОДСКИЙ ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ

МИНИСТЕРСТВА ВНУТРЕННИХ ДЕЛ РОССИИ»

Кафедра гуманитарных и социально-экономических дисциплин

Дисциплина: «Логика»

 

УТВЕРЖДАЮ

Начальник кафедры ГиСЭД

подполковник полиции

М.Г.Чесовская

«___»____________2012 г.

 

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

для проведения практического занятия

по теме 3:

«Суждения: виды, состав, логические отношения»

 

Практическое занятие 3.1:

«Простые суждения»

для курсантов очного обучения по

специальности: 030901.65

Правовое обеспечение национальной безопасности

(специализация – уголовно-правовая деятельность

органов внутренних дел)

 

Время: 2 часа

Подготовил:

профессор кафедры ГиСЭД,

к.ф.н., доц.

Васильченко В.П.

Обсуждено и одобрено на

заседании предметно-

методической секции

кафедры ГиСЭД

«___» __________ 2012 г.

Протокол № ___

Белгород – 2012

Цели практического занятия:

Учебная: сформировать систему логической культуры мышления на основе структуры простых суждений и практического приложения методов простых суждений.

Воспитательная: заложить основы общего и профессионального поведения обучающегося в соответствии с требованиями логической культуры человечества

Развивающая: выработать навыки применения в практике правоохранительной деятельности законов и форм правильного мышления у обучающихся.

Методы проведения занятия: репродуктивный, творческий и проблемный подходы при разрешении логических аспектов вопросов правоохранительной деятельности.

 

План практического занятия Страницы
Учебные вопросы:
Вступление  
Основные понятия и термины  
Введение: Суждения и высказывания.  
1. Простые суждения, их состав. Виды простых суждений. Упражнения и тесты.  
2. Распределенность терминов в суждении. Упражнения и тесты.  
3. Отношения между простыми суждениями. Упражнения и тесты.  
Заключение: Выводы по проведенному занятию.  
Упражнения для закрепления учебного материала.  
Контрольные вопросы  
Приложение  

Литература:

I. Основная

1. **Бочаров В.А., Маркин В.И. Основы логики: Учебник. - М.: Инфра-М, Форум, 2009.

2. * Васильченко В.П. Логика для юристов: Учебное пособие. – Белгород, 2007.

3. **Гетманова А.Д. Логика для юристов. – М.: Омега-Л, 2009.

4. **Гетманова А.Д. Учебник логики. Со сборником задач: учебник / А.Д. Гетманова. – 8-е изд. перераб. – М.: КНОРУС, 2011.

5. **Грядовой Д.И. Логика. Практический курс основ формальной логики. – М., Щит –М, 2010.

6. **Дмитревская И.В. Логика: учеб. пособие. – М., 2006.

7. ** Ивлев Ю. В. Логика для юристов: учебник. – 5-е изд. перераб. и доп. – Москва: Проспект, 2012.

8. **Логика. Учебник. 6-е изд., перераб. и доп. // под ред. Кириллова В.И., Старченко А.А. – М.: Проспект, 2009.

 


Дата добавления: 2015-09-06; просмотров: 154 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Х находится в отношении R к у. | Упражнение 1. | Древние греки внесли большой вклад в развитие философии». | Некоторые грибы не являются съедобными». | Упражнения и тесты. | Упражнения и тесты. | Модернизованный логический квадрат для определения | УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ ЗАКРЕПЛЕНИЯ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
ГЛАВА 34| Упражнения и тесты.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)