Читайте также: |
|
(Прочитайте в классе Лук.9:23–26).
Мартину Лютеру приписывают высказывание о том, что христианин прежде всего — это человек креста. Иисус определил полную цену ученичества так: «Если кто хочет идти за Мною, отвергнись себя, и возьми крест свой, и следуй за Мною» (Лук.9:23). Цена ученичества заключается в том, чтобы отречься от себя, ежедневно брать свой крест и следовать за Иисусом, куда бы Он ни повел.
Быть учеником Иисуса — несравненное преимущество и высочайшая честь. Призвание может потребовать от нас самопожертвования, но эта обязанность даже близко не похожа на то, что сделал Иисус, пройдя путь от Божественного престола к позору и страданиям Голгофского креста. Таким образом, когда «мы приступаем к ученичеству, мы отдаем себя Христу; соединяясь с Ним в Его смерти, мы отдаем всю нашу жизнь до смерти. Так все и начинается; крест не является страшным концом богобоязненной и счастливой жизни, но он встречает нас в начале нашего общения со Христом. Когда Христос призывает человека, Он предлагает ему прийти и умереть. Это может быть смерть, подобная смерти первых учеников, которые должны были оставить дома и трудиться, следуя за Ним… Но это та же смерть каждый раз — смерть в Иисусе Христе, смерть ветхого человека в ответ на Его призыв» (Дитрих Бонхеффер. Цена ученичества, с. 99).
Вопрос для обсуждения:
1. По словам Иисуса, какова истинная цена ученичества? Как ученичество может быть высочайшей честью и в то же время величайшей жертвой?
Шаг 3 — Применяйте!
Для учителей: Представьте, как Петр торопится домой, чтобы сообщить жене, что он больше не будет ловить рыбу. «Я поменял работу. Отныне я собираюсь быть ловцом человеков», — говорит он. «Но мы не едим людей; мы едим рыбу», — возражает жена Петра. Как Петр мог бы успоко-ить жену и передать в положительном свете известие о своей новой деятельности в качестве ученика Иисуса? (См. Жела-ние веков, с. 249).
Вопросы для размышления:
1. Призыв к ученичеству не является приглашением к созерцательной жизни, наполненной только размышлениями. Размышление является ее важной частью, но более важен следующий принцип: работать с мужчинами и женщинами, погибающими, заблудшими, одинокими, испуганными и показать каждому из них путь к преображенной жизни под руководством Сына (Солнца правды). Насколько ваше ученичество соответствует этому принципу?
2. Уильям Баркли, исследователь Нового Завета, называет шесть характеристик хорошего рыбака. Рыбак должен обладать (1) терпением, (2) настойчивостью, (3) мужеством, (4) «зорким глазом, чтобы уловить подходящий момент», (5) уметь «насаживать приманку для рыбы» и (6) быть способным «держаться вне поля зрения [своей добычи]». «Мудрые проповедники и учителя всегда будут стремиться представлять людям не себя, а Иисуса Христа» (Комментарий на Евангелие от Матфея, т. 1, с. 91, 92). Как вы можете применить эти качества в вашей жизни ученика Христова?
Дата добавления: 2015-09-02; просмотров: 55 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Учебный цикл | | | Памятный текст |