Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Материальные возможности

Читайте также:
  1. VIII. При всяком половом акте всегда надо помнить о возможности зарождения ребенка и вообще помнить о потомстве.
  2. Блокированные возможности
  3. Богатые рассматривают возможности. Бедные зациклены на препятствиях.
  4. Бухгалтерский баланс и его аналитические возможности;
  5. Быстрое и легкое взаимодействие с компьютером и возможности загрузки новых пресетов
  6. ВАШИ ВОЗМОЖНОСТИ НИЧЕМ НЕ ОГРАНИЧЕНЫ
  7. ВОЗМОЖНОСТИ ДИЕТЫ БЕЗ УПРАЖНЕНИЙ
Значительные материальные возможности - такие, как просторноепомещение, сложная аппаратура и тому подобное,- необходимы лишь длянекоторых исследований; для биологов же они редко имеют решающее значение.Как бы то ни было, эта проблема не требует здесь подробного обсуждения,поскольку ученые обычно. прекрасно знают, в чем они нуждаются. Хотелось бы уделить внимание следующим двум аспектам рабочейобстановки, которыми часто полностью пренебрегают: порядку и красоте.Слишком многие из виденных мной лабораторий выглядят безнадежно уныло изапущенно, если не сказать грязно. Старые склянки, собирающие пыль ихранящие не поддающиеся распознаванию образцы, раскуроченные части ненужнойаппаратуры и тому подобное так же неуместны в лаборатории, как старые тряпкиили сломанная мебель - в жилой комнате. Главной задачей ученого являетсявнесение упорядоченности в наши знания о Природе, отсутствие же порядка унего в лаборатории и на его рабочем столе определенно не поможет ему в этом. Научно-исследовательское подразделение не следует превращать вхудожественный музей или картинную галерею, но с точки зрения потребностилюбого культурного человека окружать себя предметами, не имеющими никакогоиного утилитарного назначения, кроме как приносить ему радость, нет нималейших причин проводить резкую границу между домом и лабораторией, гдеученый проводит большую часть своего времени, не считая сна. Красивое живоерастение, аквариум с разноцветными рыбками, приятная статуэтка,художественно переплетенный томик любимого классика, портрет почитаемогонами ученого, какие-нибудь безделушки, привезенные из очередного путешествияи вызывающие приятные воспоминания,- все это можно разместить в лабораторияхи кабинетах. Такие вещи, не требуя больших затрат и усилий для приобретения,помогают созданию вокруг нас творческой, неказенной атмосферы.

*6. КАК СЕБЯ ВЕСТИ?*


Дата добавления: 2015-08-21; просмотров: 108 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Крупные объекты видны без увеличения. | Сложность явления и сложность обусловливающих его причин | Открытие и его развитие. | В какой момент истории? | В какой период нашей жизни? | МОЛОДОСТЬ И ЗРЕЛОСТЬ. | ПЕРИОД ОТДЕЛЕНИЯ. | ТИПИЧНЫЙ ДЕНЬ. | Общественное понимание | Климат для творческой работы |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Самые ранние влияния| САМОДИСЦИПЛИНА

mybiblioteka.su - 2015-2020 год. (0.017 сек.)