Уровень обученности учащихся в динамике.

Одним из показателей результативности развивающего, многостороннего обучения является уровень обученности школьников. Обученность рассматривается как владение учеником системой заданных учебной программой знаний, умений и навыков, приобретаемых за определенный период обучения и рассчитывается по формуле (количество «5» * 1 + количество «4» * 0,64 + количество «3» * 0,36 + количество «2» * 0,14 + количество «1» * 0): количество учащихся * 100%.

Представляю динамику уровня обученности в одном классе за три года в диаграмме 1

Диаграмма 1. Уровень обученности по географии.

По данным диаграммы видно, что за 3 учебных года (6а, 7а, 8а) в данном классе обученность имеет позитивную стабильную динамику и высокий уровень (2010-2011уч.г. (6а)- 70%, 2011-2012уч. г.(7а) - 70%, 2012-2013уч. г.(8а) - 71%). Добиваться высоких результатов в обучении мне помогает применение принципов личностно-ориентированного и деятельностного подхода в обучении, использование современных образовательных технологий и методов, высокий познавательный интерес обучающихся, который я стараюсь поддерживать на протяжении всего процесса обучения.

Большинство обучающихся справляются с нормами выполнения контрольных и самостоятельных работ, умеют опираться на уже приобретенные знания. Результаты контрольного среза, проводимого по линии администрации «СОШ №38» в 2011-2012 учебном году показали высокий уровень обученности, который составил 71%.

(Приложение № 1, 2, 3).
1.2. Качество знаний учащихся по предмету.

Самым важным показателем работы учителя, является качество знаний учащихся. Для достижения хороших показателей я применяю все вышеперечисленные методы в совокупности, что дает хорошие результаты. Динамика качества знаний обучающихся (процент успевающих на «4» и «5») за последние три года представлена в диаграмме 2.

Диаграмма 2. Качество знаний учащихся по предмету.

Из данных диаграммы видно, что качество знаний достаточно высокое и имеет положительную динамику. На протяжении всех лет стараюсь поддерживать в этом классе высокую мотивацию к изучению предмета, к проявлению познавательной активности, используя разные методы и формы работы. Результаты контрольного среза, проводимого по линии администрации «СОШ №38» в 2012-2013 учебном году показали высокий уровень качества знаний, который составил 80%.

(Приложение №1,2,3).

Дата добавления: 2015-08-21