Анализ результатов использования образовательных технологий

На мой взгляд, полученные результаты по всем проектам полностью соответствуют цели технологии - проектная деятельность. А именно, мы активировали познавательное и творческое развитие и одновременно сформировали личностные качества ребенка (см. приложение №) то же что и в) 3.2.) Знания приобретаемые детьми в ходе реализации проектов стали достоянием их личного опыта. Экспериментируя, ребенок искал ответ на вопрос, и тем самым, развивал творческие способности, коммуникативные навыки.

. Использование здорвьесберегающих технологий позволило воспитать стремление ответственно относиться к своему здоровью, развить интерес к здоровому образу жизни.

Использование игровых технологий позволило развить такие способности. как коммуникабельность.любознательность, активность. Происходит самореализация в игре как в социальной практике.

Инновационная деятельность дает положительные результаты:

. Использование исследовательских технологий прививает стремление к самостоятельному поиску ответов и решений.

Внедрение этих технологий дало возможность пополнять предметно-развивающую среду группы.

Родители- активные участники образовательного процесса

(Приложение №)

Используя в своей педагогической деятельности новейшие образовательные технологии, достигла высоких результатов усвоения основной общеобразовательной программы.

Результативность использования в работе новейших образовательных технологий подтверждается:

1. Стабильно высоким уровнем освоения детьми общеобразовательной программы (таблица …..)

2. Позитивной динамикой качества освоения детьми образовательных областей (таблица…;).

3. Наличием особых достижений воспитанников – призёров районных, республиканских и Всероссийских конкурсов.(Приложение №)

Заведующая МАДОУ Д.С. №8 Г.П. Гнатюк

Критерий 4. Профессиональное развитие педагога

Освоение программ повышения квалификации и профессиональной подготовки

(приложение №21 к п. 4.1)

№ п/п	Название программы	Дата прохождения курсов	Количество часов	Место прохождения
	Содержание и технологии педагогической деятельности в условиях разновозрастного сообщества детей дошкольного возраста	23.11.2009г. – 05.12.2009г.		ГОУ ДПО «Коми республиканский институт развития образования и переподготовки кадров»
	Развитие художественно-творческих способностей детей дошкольного возраста в авторской программе И.А. Лыковой «Цветные ладошки»	16.11.2010г. – 17.11.2010г.		ГАОУ ДПО (ПК) С РК «Коми республиканский институт развития образования»

Заведующая МАДОУ Д.С. № 8 Г.П. Гнатюк

Дата добавления: 2015-08-21