Читайте также:
|
|
21. Схарактеризуйте основні джерела дошкільної педагогіки як науки
22. Розкрийте зв'язок дошкільної педагогіки з іншими науками
23. Обґрунтуйте роль дорослого в розвитку дитини
24. Назвіть та схарактеризуйте типи дошкільних закладів і їх функції
25. Визначте та обґрунтуйте основні завдання дошкільного навчального закладу в розвитку дитини.
26. Обґрунтуйте роль гри як провідного виду діяльності дитини
27. Назвіть та проаналізуйте види ігор дітей дошкільного віку. Надайте характеристику сюжетно-рольовій грі та розкрийте передумови її виникнення
28. Схарактеризуйте структурні компоненти сюжетно-рольової гри та їх зміни впродовж дошкільного дитинства
29. Розкрийте місце гри в дошкільному дитинстві
30. Назвіть та схарактеризуйте основні етапи розвитку гри
31. У чому полягають особливості організації самостійної ігрової діяльності дітей
32. Схарактеризуйте особливості планування і керівництва грою дошкільників
33. Розкрийте особливості дидактичної гри. Наведіть приклади
34. Назвіть та проаналізуйте функції дидактичної гри. Проілюструйте прикладами
35. Обґрунтуйте основні види дидактичних ігор. Наведіть приклади.
36. Схарактеризуйте структуру дидактичної гри
37. Схарактеризуйте особливості методики організації та керівництва дидактичною грою в різних вікових групах
38. Розкрийте особливості морального виховання в контексті завдань різнобічного виховання дітей дошкільного віку
39. Розкрийте сутність і особливості моральних уявлень та моральної поведінки дітей дошкільного віку
40. Назвіть та обґрунтуйте засоби й умови морального виховання дітей дошкільного віку
41. Схарактеризуйте особливості процесу і змісту морального виховання в дошкільному віці
42. Розкрити сутність поняття «дисциплінованість» і «культура поведінки». Надайте їх характеристику.
43. Розкрийте своєрідність вияву дисциплінованості і культури поведінки в дітей дошкільного віку
44. Обґрунтуйте умови виховання дисциплінованості дітей дошкільного віку
45. Розкрийте особливості виховання культури поведінки в дошкільному віці
46. Розкрити сутність поняття «розумовий розвиток» і «розумове виховання». Надайте їм характеристику.
47. Обґрунтуйте особливості сенсорного виховання як складової частини розумового виховання, розкрийте психолого-педагогічні основи сенсорного виховання дошкільників
48. Обґрунтуйте основні завдання, зміст, методи і засоби розумового виховання сучасних дітей дошкільного віку
49. Розкрийте сутність трудового виховання дошкільників
50. Обґрунтуйте основні завдання трудового виховання дітей дошкільного віку
51. Назвіть та схарактеризуйте види праці дітей
52. Схарактеризуйте основні форми організації трудової діяльності в дошкільному віці
53. Розкрийте особливості і основні завдання естетичного виховання дітей дошкільного віку
54. Схарактеризуйте функції естетичного виховання
55. Розкрийте сутність естетичного виховання в сенситивний період розвитку особистості
56. Назвіть та схарактеризуйте методи естетичного виховання та їх реалізація в різних організаційних формах у ДНЗ
57. Розкрити сутність поняття «готовність до шкільного навчання». Надайте йому характеристику.
58. Розкрийте особливості фізичної готовності до шкільного навчання
59. Розкрийте особливості інтелектуальної готовності до навчання в школі
60. Розкрийте особливості формування мотиваційної та вольової готовності до шкільного навчання
Дата добавления: 2015-08-21; просмотров: 133 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
По чёрным делам узнаете их... | | | Проаналізувати виникнення становлення і розвиток педагогіки як науки. Розкрийте предмет і завдання педагогіки |